山东省济南市莱芜区(五四制)2020-2021学年六年级下学期期末考试生物试题(Word版含答案).docxVIP

2020—2021学年度第二学期期末考试六年级

生物试题

第I卷（选择题共50分）

一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意）

1．衣藻、藻类植物和绿色植物三者的关系，如下图例所示，正确的是

2．如图是四种不同的植物，对其描述正确的是

A．图A生物为单细胞藻类，有丝状叶绿体

B．图B所示植物只能生活在阴湿的环境中，根起固定作用

C．图C植物具有根、茎、叶的分化，并且它们都具有输导组织

D．图D植物用种子繁殖，能开花结果，与人类的关系最为密切

3．绿色植物王国中的古老植物―秒秽，背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是A孢子B．种子C．果实D．花粉

4.下列有关绿色植物的描述中，错误的是

A．大气中近90％的氧气是由藻类植物提供的

B．苔藓植物能腐蚀岩石，是自然界重要的“拓荒者”

C．蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物

D．我们日常生活中的衣、食、住、行都离不开被子植物

5．金鱼藻是多年生的水生草本植物，茎细柔、花小，种子经休眠后才能萌发，据此判断金鱼藻是

A.藻类植物B．苔鲜植物C．裸子植物D．被子植物

6．红豆和红豆杉这两种植物的主要区别是

A．是否用种子繁殖后代B．种子外是否有果皮包被

C．是否有根、茎、叶的分化D．是否有花、果实

7．被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因不包括

①有些果实有香甜的果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播②被子植物的种子更大

③被子植物的种子外面有种皮，起保护作用④有些果实有翅或毛，适于随风传播

⑤被子植物具有发达的根、茎、叶⑥果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响A．①②③B．①④⑥C．②⑤⑥D．②③⑤

8.“豆浆+油条”是人们比较喜爱的早餐搭配方式，其制作原料分别来自大豆和小麦的A．胚乳、子叶B．子叶、子叶C．子叶、胚乳D．胚、胚乳

9．下图中四粒种子不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分），在适宜条件下也不能萌发的是

A．①B．②③C．④D．①②③④

10．花生是莱芜区人民种植的重要农产品之一，花生种子的形成和萌发过程如图所示，下列有关叙述正确的是

A．花生种子的发育起点是受精卵B．花生种子的营养物质主要储存在①中

C．花生种子萌发只需要氧气和适宜的温度D.②表示种子的萌发过程，此过程中有机物持续增加

11.在现代化农场中，常采用无土栽培技术培育植物，下列叙述错误的是

A．无土栽培说明植物的生活需要水和无机盐

B．植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的

C．缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄

D．番茄开花结果期要多施用钾肥

12．图中a表示豌豆豆英的外壳，b表示其中一粒种子。下列说法中正确的是

A.a是由珠被发育而成的

B.b是由子房发育而成的

C．该豌豆花的结构中至少有8个子房

D．要发育成该果实，至少需要8粒花粉

13．关于水对植物体的作用，下列说法错误的是

A．水是植物体的重要组成成分

B．水分能使植株保持直立的姿态，使叶片舒展

C．给植物体提供水分，能够让死细胞恢复生命力

D．无机盐只有溶解在水中，才能被植株吸收并运输到植物体的各个器官

14．下列各项实验和相应结果描述正确的是

15.夏天吃西瓜，生津消暑，关于西瓜的叙述，正确的是

A．西瓜的花有鲜艳的花瓣，属于虫媒花

B．开花季节，遇到阴雨连绵的天气不影响产量

C．西瓜中的有机物是根从土壤中吸收并运输来的

D．在西瓜迅速膨大的时期，植株吸收的水分大多用于制造有机物

16.研究表明，植物的叶片面积、气孔状态与分布跟环境有密切的关系。以下叙述不正确的是

A．生长在干旱地区的植物叶片面积相对较小

B．阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背光面

C．生活在不同环境中的同种植物，气孔的数量与分布也是不完全相同的

D．气孔的张开与闭合影响植物的光合作用和蒸腾作用，但不影响呼吸作用

17．下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是

A．随着温度不断升高，蒸腾作用会持续增强

B.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐

C．阴雨天移栽植物可以降低蒸腾作用，提高成活率

D．蒸腾作用散失的水分少于光合作用消耗的水分

18．在“测定种子中的有机物”实验中，下列对于物质的成分分析正确的是

A.将烘干的花生种子在白纸上挤压，出现的斑迹是淀粉

B.用纱布包住面团在水中揉搓，使水变白的物质是蛋白质

C.将植物种子充分燃烧后产生的灰烬主要成分是无机盐

D.打开水中揉搓后的纱布面团，看到的黄白色胶状物质是脂肪

19．如图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，哪幅图所示的现象发生在夜间？

20.“日吠荔枝三百颗，不辞长作岭南人”