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学习目标:一.了解秦兼并六国二.探讨统一国家建立的意义三.知道陈胜吴广起义四.知道秦朝加强中央集权的措施;五.了解汉武帝大一统措施。自主学习1.秦朝统一的原因(根本原因)、时间、人物、都城、意义。2.陈胜吴广起义原因(根本原因)、时间、口号、政权、意义。3.秦朝加强中央集权采取的措施(政治、经济、文化、军事、思想等)4.西汉建立时间、建立者、都城5.汉武帝巩固大一统的措施(政治、思想等)、影响总结:秦始皇是千古一帝:兼并六国,统一文字、货币和度量衡,建立了封建主义的中央集权制度,在地方实行郡县制,修长城抵御匈奴等。同时,他又是一个暴君:焚书坑儒,摧残文化;严刑酷法,征收重税,征发无尽的徭役和兵役。沁园春·雪(毛泽东)北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。材料一:图一图二材料二今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科……者,皆绝其道,勿使并进。——董仲舒(1)图一是秦朝统一的货币是-——;图二秦朝统一的文字是——,秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度?为加强思想控制,采取什么措施?(2)根据材料二,为加强思想上的大一统,董仲舒向汉武帝提出什么建议?为加强中央集权,汉武帝在政治上采取了什么措施?(3)材料中涉及到的秦始皇、汉武帝的相同点是()A.都是开国皇帝B.都对中国封建社会发展产生过重大影响C.都把儒家学说作为正统思想D.都采取科举制选拔人才巩固练习1.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这首诗中赞颂的历史人物是()A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗 D.宋太祖2.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝3.郭沫若说:“春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”“致命的打击”缘于()A.商鞅变法B.秦始皇“焚书坑儒”C.陈胜吴广起义D.汉武帝削弱封国4.汉武帝削弱诸侯国势力的实质是()A.剥夺王国的封地B.加强中央集权,巩固封建统治C.分割王国的封地D.收回王国官吏的任免权我的收获:*车王镇中学张晓红总结:汉武帝“大一统”的措施政治上:1、削弱封国势力2、加强监察制度军事上:北攻匈奴民族关系上:张骞出使西域经济上:重农轻商,统一铸造五铢钱罢黜百家,独尊儒术思想上:有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君。那么,你是如何看待秦始皇的?想一想说一说提示:根据所学知识,运用小论文的形式,既有论点(判断的结论),又有说明论点的依据(相关的史实和你的分析),做到评价历史人物既要全面,又能一分为二地看待其功过是非。秦皇汉武人们为什么总把“秦皇汉武”并称?秦始皇(1)两人都是我国封建时代重要的君主;(2)都采取了创新的制度来巩固中央集权;(3)这些制度对后世影响巨大且对封建社会历史起了推动作用;(4)“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。BADBB*
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