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五年级下册科学期末试卷专题练习(解析版)

五年级下册科学期末试卷专题练习（解析版）

一、选择题

1．在自然界中，生物之间的关系十分复杂，各种生物之间因为食物关系而形成一种联系。下面几条食物链的写法（箭头方向指向捕食者），正确的是（）。

A．草→昆虫→蛇→鹰→小鸟

B．草→昆虫→小鸟→蛇→鹰

C．草→小鸟→昆虫→蛇→鹰

2．研究绿豆种子发芽与水的关系时，不正确的是（???）。

A．选用基本一样的绿豆种子，分别放在两个基本一样的容器里。

B．一个容器里不加水，另一个容器里保持充足的水分。

C．一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里。

D．两个容器放在同个地方。

3．小明在做种子发芽实验时，把两组绿豆种子放在相同的地方，一组加适量的水，另一组加很少的水。这个实验设计中改变的条件是（）。

A．光 B．水 C．温度

4．播种的时候在花盆的出水孔处放小石头，不是为了（）。

A．让种子发芽更快 B．种子更容易呼吸空气 C．防止花盆内积水种子腐烂

5．用透明容器来做种子种植实验的好处主要是（）。

A．便于发芽 B．便于浇水 C．便于观察

6．下列不是种子发芽条件的是（）。

A．水 B．适宜的温度 C．光照

7．在做“温度”对种子发芽的影响实验时，需要改变的条件是（）。

A．水分 B．温度 C．种子大小

8．如下图所示，做种子发芽实验时,我们把种子放入透明玻璃杯并贴紧杯壁，主要是为了()。

A．照到阳光

B．观察到种子的发芽情况

C．美观

9．（）不是种子发芽必需的条件。

A．阳光 B．水 C．适宜的温度

10．在种子发芽实验过程中，玻璃杯中垫几层纸主要是为了（）。

A．方便固定种子的位置 B．保证水分的供应 C．观察得更清楚

二、选择题

五年级下册科学期末试卷专题练习(解析版)全文共1页，当前为第1页。11．找一个长方形盒子，把盒子里面涂成黑色，盒盖的一端开一条小缝隙，在盒子底部铺上吸水纸。把蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子（光线只能通过这条缝隙射到盒子里面），5分钟后观察哪里的蚯蚓数量最多。实验研究的是（）。

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A．蚯蚓适宜干燥还是潮湿的环境

B．蚯蚓适宜黑暗还是明亮的环境

C．蚯蚓需要有空气还是没空气的环境

12．把蚯蚓长时间放在干燥的环境中，它会死亡，这说明生物（）。

A．能适应环境 B．能改变环境 C．依赖环境

13．推测需要一定的依据，我们推测蚯蚓喜欢生活在黑暗潮湿的环境中，主要依据是（）。

A．路边草丛中容易找到它 B．它体色接近黑色 C．在给潮湿土壤翻土时容易找到它

14．鱼和蚯蚓的生活环境不同，但它们都能够很好地生存，这说明()。

A．生物的生存与周围环境无关

B．生物能够适应周围环境

C．生物能够改变环境

15．奇奇到参观区，宣传板上介绍了蚯蚓可以帮忙松土，它适宜生活在（）。

A．干燥的土壤里 B．潮湿的沙堆里 C．草堆下的湿土壤里 D．潮湿的草堆上

三、选择题

16．下面哪个不属于生物对环境的影响（）

A．蚯蚓改良土壤 B．蝗虫啃食庄稼

C．夹竹桃可以观赏但其茎叶有毒，影响环境 D．森林净化空气

17．下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（）

A．农谚“有收无收在于水”，说明环境影响生物

B．骆驼刺能生长在沙漠中，说明生物能适应环境

C．蚯蚓能使土壤疏松肥沃，说明生物能改变环境

D．山脚桃花比山顶的开花早，说明生物影响环境

18．生物对环境的影响是多方面的，下列叙述错误的是（）

①蚯蚓改良土壤

②鸟类有适宜飞翔的翅膀

③企鹅皮下有厚厚的脂肪

④森林净化空气

⑤蝗虫哨食庄稼

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

19．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。观察一段时间，下列实验现象描述错误的是

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A．乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱

B．蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成

C．甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水分

D．若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究光对蚯蚓的影响。可选择乙丙作为对照实验

20．生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是（）

A．枯叶蝶静止时像一片枯叶 B．在寒冷地区栽种的橘，果实又小又酸

C．蚯蚓使板结的土壤疏松 D