山东省淄博市2023-2024学年高一下学期7月期末考试 生物 Word版含解析.docx

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2023-2024学年度第二学期高一教学质量检测

生物学

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下图为性状分离比的模拟实验，甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，标有D和d的小球分别代表雌、雄配子，分别从每个小桶内任意抓取一个小球形成一个组合。下列说法错误的是（）

A.每次抓取后需将小球放回原小桶

B.抓取后组合的过程模拟了受精时配子的随机结合

C.只有抓取次数足够多，才能得到预期的性状分离比

D.向乙桶中再加入D、d小球各20个，Dd组合的数量占比增加

2.大熊猫(2N=42)被誉为国宝，下列有关大熊猫精原细胞分裂的叙述，错误的是（）

A.分裂前的间期，细胞适度生长体积增大

B.同源染色体的联会发生在减数分裂I前期

C.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂I

D.精原细胞经分裂产生子细胞，其染色体数目一定为21条

3.番茄的缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，紫茎和绿茎是一对相对性状，控制两对性状的基因独立遗传。现以甲、乙、丙、丁四株番茄为研究对象进行杂交实验，结果如下。下列说法错误的是（）

第一组：紫茎缺刻叶(甲)×绿茎缺刻叶(乙)→紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶=3：1；

第二组：紫茎缺刻叶(丙)×绿茎缺刻叶(丁)→紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶:绿茎马铃薯叶=3:1:3:1。

A.紫茎对绿茎为显性，马铃薯叶对缺刻叶为隐性

B.第一组子代的紫茎缺刻叶中纯合子与杂合子数量之比为1：2

C.甲与丁杂交和甲与乙杂交，所得F?基因型及比例相同

D.第二组子代中的紫茎缺刻叶自交，后代的性状分离比为15：5：3：1

4.菜粉蝶为ZW型性别决定，控制其体色的基因为A、a。某种群中雌性个体的体色均为白色，雄性个体的体色有白色和黄色，一对白体亲本杂交，结果如图。下列说法正确的是（）

A.杂交实验中所有雌性菜粉蝶的基因型共2种

B.A、a位于常染色体上，F?的基因型有3种

C.白色为显性，F?黄体菜粉蝶基因型为ZaZa

D.黄色为显性，F?黄体菜粉蝶基因型为ZAZa

5.某类斑秃由显性基因P控制，男性有一个显性基因就会斑秃，女性有两个显性基因才会斑秃。下图为某家族斑秃和色盲(相关基因用B、b表示)的遗传系谱图。下列说法错误的是（）

A.甲病为斑秃，II-2是纯合子的概率为1/2

B.I-1的基因型为PpXBY，I-4的基因型为

C.II-1和II-2再生一个色盲孩子的概率为1/4

D.II-3和II-4再生一个斑秃且色盲孩子的概率为1/8

6.用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，部分实验过程如图。下列说法错误的是（）

A.根据实验结果分析，图中用于标记噬菌体的同位素可能是32P

B.噬菌体侵染细菌后，在自身遗传物质的指导下合成子代噬菌体

C.若用1?C标记的噬菌体侵染大肠杆菌，则子代噬菌体的外壳中均含有1?C

D.子代噬菌体中能检测到放射性，是DNA作为遗传物质的有力证据

7.编码某蛋白质的基因有两条链，一条是模板链(指导mRNA合成)，其互补链是编码链。若编码链的一段序列为5—TCA—3，则该序列所对应的反密码子是（）

A.5—UGA—3 B.5—AGU—3

C.5—AGT—3 D.5—UCA—3

8.施一公院士团队获陈嘉庚生命科学奖，获奖项目为“剪接体的结构与分子机理研究”。在真核细胞中，基因表达过程如图。剪接体的主要组成是蛋白质和小分子的RNA，可对RNA前体执行剪接。下列说法错误的是（）

A.过程①需要的原料是核糖核苷酸，需要RNA聚合酶的参与

B.剪接体作用于过程②，该过程涉及磷酸二酯键的断裂和生成

C.过程③中一条mRNA链可结合多个核糖体以提高蛋白质的合成速率

D.剪接现象的发现是对传统中心法则的重要补充，剪接体的形成与基因无关

9.小鼠的基因F突变为f后会产生矮化小鼠。科学家发现F/f存在基因印记现象，即子代个体中来自双亲的基因只有一方能表达，另一方不表达。两只矮化小鼠杂交，结果如图。假设子代数量足够多，依据实验，下列说法错误的是（）

A.基因F、f的遗传遵循基因的分离定律

B.亲本矮化雌鼠的F基因来自其父本

C.基因型为Ff的雌