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南京农业大学《作物育种学总论》2022-2023学年第一学期期末试卷

考试课程：作物育种学总论

考试时间：120分钟

专业：作物学

总分：100分

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.作物育种中，常用的基因组选择方法包括：

A.选择育种

B.表型选择

C.分子标记辅助选择

D.自交系选择

2.在作物育种中，用于提高作物产量的主要途径是：

A.改善栽培技术

B.提高作物的抗逆性

C.增加种植密度

D.改良作物品种

3.在作物遗传改良中，利用基因编辑技术（如CRISPR/Cas9）主要是为了：

A.改变作物的表型特征

B.快速产生遗传变异

C.确定作物的遗传背景

D.评估作物的适应性

4.作物育种中，常用的亲本选择方法是：

A.随机选择

B.选择最具亲和力的亲本

C.选择适应性最强的亲本

D.选择抗逆性最强的亲本

5.下列哪种技术不属于现代作物育种技术的范畴？

A.转基因技术

B.组织培养技术

C.分子标记技术

D.传统杂交技术

6.在作物育种过程中，用于评估育种材料的表型数据是：

A.分子标记数据

B.遗传变异数据

C.实地观察数据

D.气候数据

7.下列哪种育种方法可以在短时间内获得大量遗传变异？

A.自交

B.诱变

C.杂交

D.选择

8.在作物育种中，选择抗病性强的品种主要是为了：

A.增加作物的耐旱性

B.提高作物的产量

C.减少作物的病害损失

D.改善作物的品质

9.作物育种中，哪种技术可以帮助确定基因与表型之间的关系？

A.分子标记技术

B.生物信息学

C.基因组学

D.以上都是

10.作物育种中，F1代主要用于：

A.确定亲本的遗传背景

B.评估育种材料的稳定性

C.生产高产优质的后代

D.研究基因与环境的互作

二、判断题（每题2分，共20分）

11.作物育种中，常用的遗传改良方法包括传统育种和现代分子育种。（）

12.基因编辑技术（如CRISPR/Cas9）是一种传统的育种方法。（）

13.在作物育种中，表型选择主要依赖于作物的外观特征。（）

14.诱变技术是通过人工方法增加作物的遗传变异。（）

15.F1代在作物育种中通常具有较高的异质性。（）

16.作物的耐旱性是评估作物育种效果的重要指标之一。（）

17.转基因技术可以用来改良作物的抗病性。（）

18.组织培养技术可以用于快速繁殖优良作物品种。（）

19.作物育种中的分子标记技术可以帮助追踪和定位与重要性状相关的基因。（）

20.在作物育种中，选择抗逆性最强的亲本有助于提高作物的适应能力。（）

三、填空题（每题2分，共20分）

21.作物育种学的主要任务是通过各种方法改良__________，提高作物的生产性

能。

22.在作物育种中，利用分子标记技术可以辅助选择具有__________性状的育种

材料。

23.传统育种方法中，通过__________方法可以获得具有优良性状的后代。

24.在作物育种中，__________技术用于快速获得大量遗传变异。

25.作物育种的最终目标是提高作物的__________和品质。

26.基因编辑技术（如CRISPR/Cas9）可以对__________进行精确修改。

27.在育种过程中，进行__________试验可以评估品种在不同环境条件下的表现。

28.作物育种中的F1代通常具有较高的__________性。

29.组织培养技术可以用于快速繁殖作物品种，并保持__________性状。

30.对于作物的抗病性进行改良，可以减少__________的损失。

四、简答题（每题10分，共40分）

31.请简述作物育种的基本原则和方法，并说明它们在实际育种中的应用。

32.试述基因编辑技术（如CRISPR/Cas9）的基本原理及其在作物育种中的应用

前景。

33.请说明分子标记技术在作物育种中的作用，并举例说明如何利用该技术进行

育种。

34.讨论传统育种方法与现代育种技术（如转基因技术）的主要区别及各自的优

缺点。

注意：

-考生必须在指定的时间内完成考试。

-考生不得携带任何与考试无关的物品进入考场。

-考生必须遵守考试规则和纪律。