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1■生疏显微镜的构造,会练习使用显微镜,并会做相关题目。
2■描述临时装片制作的过程,说出动植物细胞的构造和功能。
3■明确细胞的分裂、生长和分化的相关学问,说出动植物体的构造层次
、根底回忆:
〔一〕科学探究
科学探究的一般过程包括 、 、 、 、
、 。其中 是探究成功的前提, 是探究成功的关键。
〔二〕显微镜的构造和使用
1■显微镜的构造:
〔1〕 观看装置是 、 。
〔2〕 调焦装置是 、 。
〔3〕 调光装置是 、 。
2■显微镜的使用:〔见课本P13-14页〕留意事项:
〔1〕使用显微镜观看时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?
〔2〕在目镜内看到的物像的状况怎样?
〔3〕显微镜的放大倍数如何确定?
〔4〕假设要想把物像移到视野中心,应当是物像往哪偏,标本就应当往哪移?
〔5〕.显微镜视野中消灭了一个污点,怎样推断这个污点是在物镜上、目镜上还是在玻片标本上?
〔三〕细胞的构造和功能
1._
片制作的一般步骤:
临时装
留意:制作人的口腔上皮细胞临时装片时为什么要在载玻片的中心滴一滴生理盐水而不滴清水?
用铅笔绘出一个植物细胞,并标出各局部的名称,写出各局部的功能
动物细胞与植物细胞的区分
一样点 不同点
植物细胞动物细胞
〔四〕细胞的分裂和分化
1■细胞的分裂
〔1〕 细胞的分裂是指
〔2〕 写出或会图表示出动植物细胞分裂的一样点和不同点。
〔3〕植物体由小长大的缘由是: 和
2■细胞的分化
〔1〕细胞分裂产生的细胞,在 的作用下,
其 、 、 随着细胞的生长消灭了差异。
〔2〕细胞分化的结果是 。
〔五〕多细胞生物体的构造层次
1■绿色开花植物的器官有哪些?如何进展分类?
2■出动物体和植物体的构造层次。
三、自主检测:
现有一台显微镜,目镜上标有“10X”,两个物镜上标有“10X”“40X”,这
台显微镜的最大放大倍数为〔 〕
A. 10 B.20 C.100D.400
糖腌黄瓜丝溢出
的黄瓜汁水,这主要来自细胞构造中的〔 〕
细胞壁B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡
探究光照对水稻生
存的影响的试验,设计比照组应当〔 〕
A.全部变量都一样 B.只存在阳光这一变量的差异
C.除阳光外其他变量都不一样 D.以上说法都不对
某同学用显微镜进展观看细胞时,觉察被观看的细胞在视野的左上方,他想把它移到视野中心,他移动玻片的方向是〔 〕
A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,以下哪个做法是正确的?〔
A.尽量将标本撕得薄
B. 用镊子使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴后,迅速放平
C.假设有气泡,则用手轻压赶出或用吸水纸吸引
D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上
制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中心滴一滴生理盐水,其作用是
〔〕
A.保持细胞的形态 B.避开细胞皱缩
C.避开细胞胀破 D.离散口腔上皮细胞
27
A A B C8
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2
3
B.
B CD D
1
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1
A5X10X B10X 40X
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C D
5.
A B
C. D
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C. D.
7 〔〕
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(2)
(3)
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