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公共卫生突发事件处理步骤

根据《x沾染病防治法》、《x食品安全法》、《突发公共卫生事件

应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。

1、工作目标

(1)普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生

员工的自我防范意识。

(2)完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发

现、早报告、早隔离、早医治。

(3)建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突

发公共卫生事件不产生及在校园蔓延。

2、工作原则

(1)预防为主、枕戈待旦

宣扬普及突发公共卫生事件防治知识，提高全部师生员工的

防范意识和校园公共卫生水平，加强平常检测，发现病例及时防制，

控制疫情的传播和蔓延。

(2)依法管理、统1领导

对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实

行依法管理。

(3)快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力

的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早医治。

3、组织管理

(1)突发公共卫生事件应急处置工作领导小组

组长：肖国普

副组长：李德树刘金贵王志杰

成员：张吉文侯世龙刘孝增各年级部主任、班主任

(2)学校职责

1、制定本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、催促各项突发事

件防治措施落实情况。

3、展开突发公共卫生事件的宣扬教育活动，提高师生员工

的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和沾染病流行期间的晨检制度，

做到早发现、早报告、早隔离、早医治。

5、展开校园环境整治和爱国卫生运动，保证学校教室、宿

舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

7、及时汇报学校的突发公共卫生事件的产生情况，并积极

配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食品保存等工

作。

4、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事

件的等级分为1般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突

发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发

事件应急预案，作出应急反应。

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的

标准界定。

(1)沾染病

1、1般突发事件

所在地区产生属于1般突发事件的疫情，启动第3级应急响

应。

①启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强

疫情通报。

②落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。

③学校内如还没有疫情产生，可保持正常的学习、工作和生

活秩序，但对集体活动要进行控制。

④沾染病流行时要加强对发热病人的追踪管理;呼吸道沾染

病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强透风换气，并

采取必要的消毒措施;肠道沾染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及

饮用水应加强消毒，并加强除“4害”工作。

⑤严格履行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

所在地区产生属于重大突发事件的疫情，启动第2级应急响

应。除对接触者实行控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。

在第3级疫情防控措施的基础上，进1步采取以下措施：

(1)展开针对性的健康教育，印发宣扬资料，在校园张贴宣

扬标语和宣扬画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和

进入公共场所要采取必要的防护措施。

(2)对全部师生逐日定时丈量体温，发现异常情况及时上报。

(3)对重大沾染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好

隔离、医学视察和消毒等工作。

(4)加大进出校门的管理力