七年级道德与法治下册-第六单元-提高道德修养-第17课-与人为善-第1框-己所不欲-勿施于人导学案-.doc

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己所不欲勿施于人

【学习目标】

1、理解与体会“己所不欲，勿施于人”的含义和在现实生活中的意义

2、学习“将心比心，推己及人”的换位思考方式，养成善解人意的好品质

3、懂得爱不仅是感动，更是行动，学会从关心帮助周围的人做起，培养良好的公德意识

【学习重难点】

对于“己所不欲，勿施于人”本质的理解

【学习过程】

歌曲《爱的奉献》（提醒学生注意歌词，感悟歌词中的爱，为整节课奠定情感基调）

各抒己见

你认为爱是什么？学生回答

责任、奉献、理解、包容、关怀、牵挂等

老师总结

爱是人世间永恒的话题，古往今来，多少仁人志士都在追寻爱的道路上孜孜不倦的探寻着，

【讨论交流】

同学们知不知道一些关于“爱”的故事？

《子路背米》、《一饭千金》等

生活在线：

我们一起来把视野拉回当代，看这样一个发生在我们身边的事情

讨论1：

请同学想象一下这位中年妇女在喃喃自语些什么内容？

讨论2：

如果刚好你也是这辆车上的乘客，你会怎么评价这位妇女的行为？

故事还在继续着

讨论3：

这位中年妇女下车了，这时候，你上车了，你看着满是水的座位，你会怎么做？

经典透析：

你是如何理解：“己所不欲勿施于人”的？

学生：就是说自己不情愿的、不接受的，就不能推给他人，让他人去承受。

意思非常简单明了，这中包含的意义是是非深刻，做到也是非常不容易的

故事感悟：

回顾了经典，我们再从我们身边的小故事来看看，他们是怎么做的？

《小东和小冬》

讨论4：隔壁班的同学还有小东为什么生气？

讨论5：故事中的小东、小冬，还有邻班经过的同学谁有错，那么错在哪里？

讨论6：如何避免这样的事情发生，从这故事里，给我们什么启示?

结论：将心比心换位思考

生活感悟：

感悟1:“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子，这镜子是干什么用的呢？”

感悟2:一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里．这常常让大人们感到不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢?

感悟3：这两种现象蕴涵了什么道理？

践行真理：

如何看待别人的优缺点？如何对待他人，在别人身处困境时？如何待人接物？

教师寄语：

如果我们能时刻注意并努力做到“己所不欲，勿施于人”，人世间的纠纷就会大大减少，人与人的关系就会多一份和谐与温馨!