小学生心理健康教育：珍爱生命健康成长.pptxVIP

珍爱生命健康成长小学生心理健康教育

目录01生命不易02珍爱生命03充实生命

01生命不易

生命的意义青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画，光彩夺目；又如天上的流星，一闪而过。短暂而美好的青春，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。生命是美好的，生活是多姿多彩的，一个生命的逝去，是一个家庭乃至数个家庭天空的塌陷。作为同学，作为朋友，应该负其自己和他人的生命之重。

关注安全一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失。甚至令花季中的孩子过早凋谢。据调查显示，我国中小学生因溺水，交通事故，食物中毒，建筑物倒塌等原因以外死亡的，平均每天有40多人，相当与每天有一个班的学生消失！

如何评价他们1.因为讨不到工钱，而跳楼自杀。2.因家长禁止玩游戏机，广东省顺德市一初三男生上吊自杀。3.因为父母的不理解，而产生轻生。

成长孕育代价1、一个生命的孕育、成长需要父母花费多少的时间（假设父母每天花在孩子身上的交流、接送、辅导等时间是2小时）？2、一个生命的成长需要父母花费多少的金钱（据统计幼儿一个月花费１０００元不算多，中小学生每年花费约１．５万元至２万元。另外现在还有各类的补习和培训费）3、从小到大需要多少个老师的辛勤付出？4、需要哪些人的关爱？国家社会提供哪些条件才能茁壮成长？

02珍爱生命

不屈的人生那些身体不健全的人，没有放弃生的希望，反而使生命绽放出光彩．08年北京残奥会上，9月12日，在男子三级跳远F11级决赛中，李端以13米71的成绩夺冠，9月15日上午，他又以６米６１的成绩成功卫冕跳远冠军。李端说过这样一句名言：“失去了光明，灵魂不能坠入黑暗；看不见道路，脚步不能停滞不前”。

不屈的人生29岁时罹患癌症，一个出生时被医生断言活不过当天的残疾人一直顽强生活到现在。他不但是世界“激励大师”，而且还是乒乓球、橄榄球、游泳、跳水等运动项目的二级教练员，并获得澳大利亚残疾网球赛的冠军。1970年出生，澳大利亚人。天生严重残疾。出生时脊椎下部没有发育，两条腿根本没有成型，既无法行走，也无法安装假肢。

怎样珍爱生命生命是宝贵的，生命属于人只有一次，国家制定了相关的法律,保护每个人的生命不受侵害。在生活中，青少年应该这样珍爱生命要提高自我保护意识，掌握一定自救技能：1，遵守校纪校规，不下河洗澡。2，遵守交通规则，防止交通意外。3，珍爱生命，远离毒品。4，有安全意识，不做危险的游戏。5，保持心理健康，防止自杀倾向，无论面对幸运还是苦难，都不轻易放弃自己的生命。6，学会应对火灾，洪水，地震，泥石流等灾害。7，学会拨打火警，匪警，急救电话，交通事故报警电话。

03充实生命

面对挫折我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对：1、增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。2、升华目标，淡化挫折——树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。3、自我疏导，请求帮助——多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。

小丽的烦心事（1）小丽的想法对吗？为什么？我爸妈离婚了，我现在一个人住校学习，感到特别孤独，上课没精神．我总觉得自己不如别人，真不知道活着为了什么！我的天空是灰色的，不如选择静静死去……

想法是错误的①生命是可爱、可敬、可贵的，生命只有一次，一旦失去就无法复生。②生命不仅是一种权利，珍爱生命也是一种义务。生命不仅属于自己，也属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。放弃生命是对自我、他人和社会不负责任的表现。

想法是错误的假如你是小丽的朋友，你怎么去帮助、开导她？答：我会告诉她生命是宝贵的，生命属于人只有一次。用感激的心来看待生命，就会发现，平凡的生命也是如此的丰富多彩.遗憾、痛苦有时也是一种美丽，因此，我们都要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命。帮助她提高成绩，找到自信的支点，鼓起生活的信心和勇气。鼓励她多参加集体活动，体会生活的乐趣，感受生命的多姿多彩。

我的生命箴言2.生命的历程是坎坷的，我们要正确面对，理智抉择.1.生命的价值在于奉献生命是美好的，它既像含苞欲放的花朵，又像那壮丽清新的清晨，它意味着美丽的憧憬，热烈的向往，执着的追求。

尊重他人生命问题：为什么要尊重他人生命①珍爱自己的生命并不是要求每一个人自私的活着，我们也要关爱、尊重他人生命。生命和健康的权利对每个人来说都是平等的，我们没的有理由随意侵犯他人的生命和健康权。在社会中，尊重、关爱他人的生命也意味着更好的关爱我们自己的生命。②国家制定了相关的法律，保护每个人的生命神圣不可侵犯。

谢谢聆听