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建立师德违规行为通报和报告制度
建立师德违规行为通报和报告制度，是对教育行业的重要举措，也是教育管理的必要环节。具体来说，建立这一制度可以包括以下几个方面：
1.建立教师违规行为的监督和制度，明确违规行为的范围和种类，包括但不限于学术不端、学生虐待、违规补课、违规收费等。
2.建立举报和处置制度，明确举报渠道和程序，建立接受举报的机构和人员，并建立审核、调查和处置机制。
3.加强宣传和教育，提高教师的师德意识和职业水平，鼓励教师遵守职业道德，强化师生关系建设，营造和谐良好的教育环境。
4.加强法律法规的培训和普及，提高教师对法律法规的认识和理解，防止和遏制违法行为的发生。
总之，建立师德违规行为通报和报告制度，是对教育行业规范化管理和教育质量提升的重要举措，也是对教师职业素养的考验和提升。
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