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土木工程专业毕业实习指导书

一、实习目的与要求

1、毕业实习是土木工程专业教学计划要求的一项重要实践性环节。它为实现专业培养目

标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。实习前，学生已学习完全部的专业

课程，实习学生是以技术工程人员助手的身份参加现场施工和管理工作，在实习中应深入实

际，认真实习，巩固所学理论知识，完成实习指导教师（导师、现场工程师或技术工程人员）

所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力，并结合毕业课题收集

有关资料。

毕业实习学生是以技术人员助手的身份参加建筑工程建造的现场施工和管理工作，在实

习前已学完所有基础理论课程，以及《钢筋混凝土结构基本构件》、《地基与基础》、《土

木工程施工》和《工程造价》等专业课程；在实习中应深入建筑工程施工现场，认真实习，

获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工

作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。其主要要求为：

（1）通过工程实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不

足。通过实习了解建筑构造、结构体系及特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新

材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域。

（2）通过毕业实习，使学生对典型建筑工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术

与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的

施工方案和控制施工进度计划的方法。

（3）通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式；对施工项目经理

部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解。

（4）参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析

问题和解决问题的能力。

(5)学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多

作贡献的思想。学习建筑工程施工质量管理的基本方法；对建筑工程施工质量的过程控制有

所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。

毕业实习是学生接触社会、进行实践锻炼的良好机会，应充分利用这一有利时机开展社

会调查，了解我国改革开放以来社会主义现代化建设取得的伟大成就，了解目前我国施工技

术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设与提高我

国建筑施工技术水平的远大志向。

二、实习内容

1、结合毕业设计题目，收集土木工程专业设计资料。

2、学习图纸，看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；熟悉施工图的编制内容及方法。

看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；

了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提

出个人对设计图纸的见解。

3、学生以结构工程师助手的身份参加工作；

①根据建筑施工图的要求进行结构选型和结构布置。

②根据结构布置图进行荷载统计,内力计算。。

③根据有关的规范、标准及构件内力进行截面设计。

④参加或熟悉施工预算的编制。

⑤利用计算机软件绘制结构施工图。

4、.通过听取有经验的高级技术专家及施工工程技术专家的讲座，增加土木工程专业方

面的感性知识，扩大专业知识面，熟悉本专业必威体育精装版规范及要求。

5、了解土木工程的相关内容。

6、学习1～2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求

以及本人提出的合理化建议及设想等；

7、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的

组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理

方法等的应用，了解施工与管理的新规范；了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监

理单位）的职责；了解施工项目管理的内容和方法。

8、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的

质量检查与安全管理等；

三、实习程序与实习安排

（详见实习申请书）

四、实习方法与实习指导

生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。

1、集中实习：由学院组织实习队，委派带队教师带领实习生在事先联系好的实习单位，

学生服从分配，积极主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的

组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务