2.5.2+有理数的乘方++课件++++-2023--2024学年浙教版七年级数学上册 (1).pptx

2.5有理数的乘方2;教学目标：

1.了解乘方的实际应用，对较大的数字信息做出合理的解释和推断。

2.掌握科学记数法，会用科学记数法表示较大的数。（3，4，5，6，8，9，10，11）

3.会进行涉及科学记数法的乘、除、乘方的简单混合运算。（7，12，13，14，15）

重点：科学记数法

难点：

由于学生还没学过幂的运算法则，学生在理解算理和进行运算方面感到一定的困难，是本节教学的难点。;;定义：

把一个数表示成a与10的幂相乘的形式，叫做科学记数法.;在下列各大数的表示方法中，不是科学记数法的是.

;103=

;观察;例1你能用科学记数法表示下列各数吗？;练习1：用科学记数法表示下列各数吗？;例2、下列是用科学记数法表示的数，你知道原数是什么吗？;练习2：用科学记数法表示的数，原来各是什么数？;科学记数法：大于10的数记成a×10n的形式，

其中a是整数数位只有一位数的数，

（即1≤a10，n是正整数的形式），

这样的记数法叫做科学记数法。