项目一主题演讲演讲稿的写作.ppt

（一）常见的结尾方式?⑴总结全文式。⑵展示前景式。⑶借用名言式。⑷哲理升华式。⑸风趣幽默式。⑹激励号召式。⑺余味无穷式等。（二）案例展示例1．自信吧，年轻的朋友；自信吧，亲爱的同学。在人生的海洋里，驾着你事业的航船，摇动你奋斗的双桨，扬起你自信的风帆，就一定能达到理想的彼岸！明确：展望未来，鼓舞斗志。例2．青年朋友，我们正值大学时期，能理解老师的心情吗？知道老师付出了多少艰苦的的劳动吗？当走上社会做出一定贡献受到人们赞扬的时候，你能想起培养过自己的老师吗？明确：含蓄深沉，留有余韵例3.（开头）绿色，也许是七彩色中最简单的一种；军服，也许是服装中最普通的样式。但我却深深地挚爱那和大地同绿的军服。（结尾）我深知从戎的道路是崎岖坎坷的，有风雪，也有泥泞，但我既然选择了远方，我便会面对军旗的召唤，身着绿色的军服，义无反顾地风雨兼程。我将用我的青春和热血为那永不褪色的军旗，为我那深深挚爱的绿色军服增添明艳的色彩。明确:首尾呼应，浑然一体。例4．总之，前途光明，道路曲折，我们的路还很长，任务很艰巨，但我们一定能成功。明确:总括全篇，加深印象。写作训练:以展望未来式拟写《竞争万岁》的结尾。预设一：睁眼看吧！朋友们，竞争它来了，那么生动而威仪地来了。竞争是风，疾风吹过，坚实的枝条上硕果累累、生机勃勃；竞争是雨，暴雨扫过，留下来的是岩石般的坚韧和无畏的忠诚；竞争是激越的战鼓，进取在豪情万丈，更加斗志昂扬；竞争是崎岖的山路，攀登者在一个又一个险峰上领略无限风光。竞争，我要大声地为你叫好：竞争万岁！预设二：同学们，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们用知识加汗水，以满腔热情，积极参与竞争，拥抱新的希望，迎接这个机遇与挑战并存的二十一世纪吧！

一、了解对象,有的放矢?。了解他们的思想状况、文?化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。?二、观点鲜明,感情真挚。?演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解?的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注?意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动；既有所怒,又有?所喜；既有所憎,又有所爱。三、行文变化,富有波澜?。构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。演讲稿要写得有波澜,靠内容?的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。?

?四、语言流畅,深刻风趣。演讲稿的写作技巧

项目一：主题演讲

任务：“我的专业-畜牧兽医”的主题演讲

授课教师：杨琼教学目标:了解演讲稿的概念、特点、功能以及它的结构规范，通过学习掌握演讲稿的写作方法和技巧；教学重点:演讲稿的结构和写作要求；教学难点:演讲稿写作的方法案例导入:把目光投向中国

演讲稿概述

一、演讲的含义演讲是在特定场合面对听众,以口头语言为主要形式,态势语言为辅助形式,就社会生活中的问题,系统地发表、表达自己的见解、主张,阐明事理,以达到感召听众的目的的活动。一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。——刘勰二、演讲稿的定义又称演讲辞,是演讲者在较为隆重的仪式上和某些公众场合演讲前事先准备好的供演讲使用的文稿。演讲稿的作用1.梳理演讲者的思路、提示演讲的内容、约束演讲的时间和内容；2.引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容

3.通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

三、演讲稿的特点?第一、针对性。为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为?辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。演讲稿的要求则是“上口入耳”。第三、鼓动性。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。第四、注意声韵美