小学体育公开课《前滚翻》教学设计.pdf

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学习阶段:水平二(四年级)

小学体育公开课《前滚翻》教学设计

一、指导思想

以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的指导思想,以发展学生为

本,培养学生创新精神和实践能力。师生共同愉悦的学习,活动氛围。结

合教材特点和小学生心理、生理特点,通过多种手段激发学生参与体育活动

的兴趣,充分发挥学生的主体作用,

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