北京市西城区九年级模拟测试试卷语文答案及评分参考20235.docxVIP

北京市西城区九年级模拟测试试卷语文2023.5第PAGE4页（共NUMPAGES4页）

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北京市西城区九年级模拟测试试卷

语文答案及评分参考2023.5

—、基础?运用（共14分）

答案：D

评分标准：2分。选错不得分。

2.答案：A

评分标准：2分。选错不得分。

3.答案：D

评分标准：2分。选错不得分。

4.示例：深入挖掘、广泛宣传其文化内涵和时代价值

评分标准：共2分。“广泛宣传”与“深入挖掘”位置互换1分，删去“、科学修复”1分。有其他答法，视其合理程度给分。

5.答案：B

评分标准：2分。选错不得分。

6.答案:C

评分标准：2分。选错不得分。

7.示例一：让我们讲述文物考古故事，做文化遗产的传承者。

示例二：让我们遵守文物保护规定，做精神家园的守护者。

评分标准：共2分。句式1分，内容1分。

二、古诗文阅读（共18分）

（一）（共5分）

8.答案：①匹夫不可夺志也②人生自古谁无死③留取丹心照汗青④长风破浪会有时

⑤示例一：自缘身在最高层

示例二：会当凌绝顶

例三：会挽雕弓如满月

评分标准：共5分。①②③④每空1分，有错不得分；⑤符合题意且书写正确即可得1分，其中允许有一个不会写的字用拼音替代，有错该空不得分。

（二）（共5分）

9.示例：①重读“金”“开”，语调渐高 ②悲壮 ③紫色的胭（燕）脂

评分标准：共3分。①②③空各1分。有其他答法，视其合理程度给分。

10.示例：李贺借此台表达了一种感念知遇之恩、忘身报国的激情，陈子昂借此台表达了一种生不逢时、怀才不遇的悲思。

评分标准：共2分。每首诗的情思各1分。有其他答法，视其合理程度给分。

（三）（共8分）

11.答案：C

评分标准：2分。选错不得分。

12.答案：甲

评分标准：2分。选错不得分。

13.示例：①静以修身，俭以养德 ②俭素（或“以俭素为美”） ③忠君爱国

④昼夜操劳，昏迷仍语国事

评分标准：共4分。每空1分。有其他答法，视其合理程度给分。

三、名著阅读（5分）

14.示例一：初中三年充满了挫折与考验，但正是这些挫折和考验让我获得了成长。正如《西游记》所写，师徒四人在途中经历九九八十一难，一路降妖伏魔，最终才取得真经。正是这些磨难和考验，磨炼了他们的意志，促进了他们的成长。

示例二：《钢铁是怎样炼成的》描述了保尔奋斗中的精彩人生：他在当兵时英勇无畏；在建设国家时忘我劳动；在全身瘫痪、双目失明的情况下，依然顽强学习，最终用生命写成了小说。他的一生启示我们：只有奋斗才能收获理想中的生活。

评分标准：共5分。理解与“挫折与成长”或“奋斗与收获”的话题一致1分，名著内容具体1分，名著内容与话题匹配2分，语言1分。

四、现代文阅读（共23分）

（一）（共7分）

15.答案：丙

评分标准：2分。选错不得分。

16.示例：我国粮食总产量基本保持平稳增长态势

评分标准：共2分。我国粮食总产量1分；基本（或“总体”“略有波动后”等）保持平稳增长1分，仅答“保持平稳增长”不给此1分。有其他答法，视其合理程度给分。

17.示例：①中国式现代化 ②农业科技现代化 ③城乡合作（或“同时调动城乡积极性”“城市与乡村齐头并进”等）

评分标准：共3分。每空1分。有其他答法，视其合理程度给分。有超出字数的情况，整体扣1分，标点符号不占字数。

（二）（共9分）

18.示例：②无奈失望 ④后来终于从剧场的门缝里看完了《秦香莲》

评分标准：共2分。每空1分。有其他答法，视其合理程度给分。

19.示例：此处用“往小”“往大”两个相互对照的句式，将从门缝里看戏比作从掌缝里瞧风景和从两壁夹峙的缝隙觑探蓝天，写出了一种特殊视角下看戏的别样感受，非常生动，句式和谐，充满美好的幻想和热切的期待。

评分标准：共3分。分析语言表达1分，结合文意1分，品评表现力1分。有其他答法，视其合理程度给分。

20.要点：①由文中所写“我”童年看戏时的那份渴望、艰难、快乐、梦想等，可知此句中蕴含着难忘童真之情；②由文中所写“我”还乡后探望老剧场，想在此看一场淮戏以解乡愁等，可知此句中蕴含着浓浓思乡之情；③由文中所写“我”从小就想在家乡老剧场里看戏，历尽沧桑还乡后才在朋友积极安排下实现心愿等，可知此句中蕴含着激动满足之情。

评分标准：共4分。答出上述①②③中的任意两点即可，每点结合文章内容1分，谈“我”在此句中蕴含的情感1分。有其他答法，视其合理程度给分。

（三）（共7分）

21.答案：乙

评分标准：2分。选错不得分。

22.示例：首先提出分论点“雷锋精神代代相传”，接着列举等赓续传承雷锋精神的事例并强调其实质，又列举十八大以来一批又一批雷锋式模范人物和先进集体不断涌现的