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外派教师工作总结（精选5篇）

外派教师工作总结篇1

两年来，在中国共产党与人民政府的正确领导下，我坚决贯彻执

行上级的指示精神，严格要求自己，不断加强理论学习，认真履行职

责，勤奋工作，遵纪守法，恪尽职守，圆满地完成了各项工作任务。

现将本人在芬兰图尔库大学东亚研究中心两年来的主要工作情况总

结汇报如下：

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

认真贯彻党的基本路线方针政策，通过各方面积极学习政治理论；

遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业

心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、思想上高度重视外派工作，注意搞好团结。

作为祖国的公派教师，我深知自己的责任，不但要搞好汉语教学

工作，更要重视提高自身素质，在完成教学任务外，还要通过多种渠

道向华裔、芬兰学生传播博大精深的中华文明；将祖国的文化带给芬

兰的学生，让他们了解中国，了解中国文化。我自己的行为举止已经

不仅仅代表自己，更代表着祖国的形象。所以从踏出国门的那一刻起，

我时时提醒自己要注意言行；时时提醒自己要严格要求自己；时刻不

忘自己代表的是中国的形象。我所在的学校有芬兰籍华语教师、汉语

办公室志愿者、侨办外派教师，教师情况较为复杂，人际关系微妙。

处在这种环境中，如若把握不好的话会影响到同事间的和睦，导致工

作开展不顺利。我在平时工作和生活中不卑不亢，做好自己的分内工

作，在力所能及的情况下，给予同事们以帮助，尽量和同事搞好团结。

三、克服困难精心备课、认真上课。

我来到芬兰后，迅速走上工作岗位，工作主要内容是：为图尔库

大学东亚研究中心的在职研究生教授汉语，主要课程是初级汉语口语，

初中级综合汉语，中高级综合汉语。教学时间：每周共十二个课时，

每门课每周两次，各4课时。由于语言不通，我只能在备课的时候提

前用汉语标注好的意思，在上课的过程中通过汉语、身体语言进行教

学。为了解决语言的难关，我通过各种途径学习，向身边的其他老师

请教，去教堂学习，网上自学，通过一段时间的学习，我的水平有了

长足的进步，基本上可以满足教学的需要。我教学所用教材有：初级

汉语口语《经理人汉语（生活篇）》，综合汉语《新实用汉语课本3，

4》。我根据当地学生特点积极探索、熟悉教材，针对教学内容，制定

合理的实施方案。做到备课不仅要备教材、备内容，更重要的是备学

生、备教法。做到因材施教，根据教材特点和学生实际，选择学生乐

意接受的，切合学生实际的教学方法。努力激发学生学习汉语的兴趣，

使学生们在短时间内快速提高汉语水平。我自己通过这段时间的教学，

自身素质也有了很大的提高，可谓教学相长。另外，我始终坚持想方

设法上好每一堂课，确保课堂教学质量。我坚信：教无定法，贵在得

法。只要我善于针对学生的特点，抓住教材的特色，发挥自己的特长，

就一定能够探索出一条更加有效之路。

四、组织学生参加各种中文活动

除完成本职工作外，我还配合所在学校承担了大量工作，加入了

芬兰汉语教师协会，积极参加该协会举办的所有活动。在课余时间积

极协助图尔库地区芬中协会进行汉语宣传工作，曾多次在芬中协会主

办的各种活动中承担了汉语书法教学工作，通过书法的教学和演示宣

传中国文化。每逢重大节日，我都都鼓励和指导学生进行中文活动，

如辅导学生汉语口语，写一些相关的日记、短文，教学生演唱中文

歌曲等节目，受到学生和老师的欢迎，有些学生的中文水平也有了明

显的提高，同时也把我中国的文化传播给了芬兰的学生们。

我在职期间负责与赫尔辛基大学孔子学院保持密切联系，积极配

合孔子学院进行各种汉语推广和宣传活动，作为负责人协助孔子学院

在图尔库大学成功举办了汉语书展，并连续两年带领学生参加赫尔辛

基大学孔子学院举办的汉语桥演讲活动。在各种活动期间积极向芬兰

人民传播博大精深的中华文明；将祖国的文化带给芬兰的人民，让他

们了解中国，了解中国文化。今天我取得的成绩都是来自于共产党及

祖国人民的鼓舞。两年的努力，终于圆满的完成国家交给我的任务，

为祖国争光！

五、外派教师应努力提高自身素质

通过我自身的体验，我觉得外派教师首先自身素质要高，没有过

高的自身素质，在海外很难有所作为。海外的环境不比国内，各种因

素制约着华文教育，作为华文教师付出的要比在国内多付出很多：除

了正常的教学外，还要承担任教学校的一切中文活动、芬兰的本土教

师培训。和任教学校的其他国家的老师相处，这就要求我们的外派教

师素质一