14 圆明园的毁灭【优质版】1.pptxVIP

圆明园的毁灭;第一课时;自由朗读课文，做到读准字音，读通句子。;武陵春色宏伟 奉命 灰烬;金碧辉煌：碧，翠青绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。;默读课文，先概括每个自然段的意思，再思考课文可以分成哪几个部分。;说明圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失。;结合自己搜集的资料，再阅读下面的内容，说一说圆明园给你留下了什么样的印象。;中国皇家园林。从1709年兴建直到1860年焚毁，共经营了151年。总面积约为5200亩，比颐和园还要大850亩，约等于8.5个紫禁城。;(1)法国大文豪雨果对圆明园有这样的评价：你只管去想象,那是一座令人心驰神往的，如同月光城堡一样的建筑，是一个令人叹为观止的、无与伦比的杰作。

(2)人们常说，希腊有帕特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，而东方有圆明园。

(3)法国大文豪雨果在给巴特勒上尉的一封信中写道：圆明园不仅是一个绝无仅有、举世无双的杰作，而且堪称梦幻艺术之崇高典范……我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比、光彩夺目的东方博物馆。;(4)圆明园是中国历史上建造规模最大、内部装潢最精美的皇家园林。

(5)圆明园历史悠久。历时150多年，才最终形成圆明园四十景，被誉为“园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华”。可以说“一座圆明园，半部清代史”。

(6)圆明园以“万园之园”闻名于世，它汇集了来自中外的名园胜景，有着难以计数的闻名遐迩的园中园。;咸丰十年（1860年）英法联军攻占北京后，英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。这是世界文明史上罕见的暴行。

其实被焚毁的不仅只是圆明园一处，而是包含圆明园在内的京西皇家三山五园等。;再次朗读课文，体会课文表达的情感，谈谈你的感受。;课堂小结;默读第2-4自然段，思考：作者都详细地介绍了圆明园哪几个方面的内容来再现它辉煌的过去？;圆明园昔日辉煌之一;它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。;;建筑美;圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。;金碧辉煌的殿堂;买卖街是一座舍卫城，城内街道、店铺、商号、旅馆、码头应有尽有，如果皇帝要逛街，宫女、太监等几百人就扮成商人、买卖人、游人，特别热闹繁华，真的像个买卖街。;山乡村野;安澜园;25;平湖秋月位于圆明园福海北岸西部，仿杭州西湖同名景。平湖秋月三卷大殿基址今已发掘出土。;蓬岛瑶台;民族建筑;收藏美;圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。;所藏文物历史悠久;上自先秦时代的青铜礼器;下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画;和各种奇珍异宝;朗读第2-4自然段时应体现欣赏、自豪、赞叹之情，语气自然从容，语速宜缓，娓娓道来。;极言损失之大;圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。;课文最后一个自然段哪些地方写出了侵略者丑恶的嘴脸？;;思考:表示时间的词语给你带来了什么样的感受?;课文题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？（课后第2题）;1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成一片灰烬。;阅读链接;;读了以上内容，你又有什么体会要和大家分享呢？;课文描述了_________________和它惨遭_____________________的景象，抒发了对祖国___________________，对___________________________，激发人们________，

增强振兴中华的责任感和使命感。;课堂小结;课文从_______________、________