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地球上的星星观后感(合集15篇)

地球上的星星观后感1

上周末晚学校组织我们看了一部有教育意义的电影。一看到这部电影的名字

我就被他深深吸引。浓浓的好奇心驱使着我，让我想对这个电影一探究竟。

这部电影是围绕主人公伊桑的生活展开来写的。电影一开始，映入眼帘的是

伊桑对着河里的各种生物发呆，展开了对河里的一切联想。伊桑经常会因为学习

而被老师们惩罚，对他来说就像家常便饭一样，他从不抱怨，并不是因为他不学

习不努力而导致的这一切。直至伊桑的父母把他送到了一所寄宿学校，才真正的

改变了他的人生。

在这所新学校里，他认为父母把他抛弃在这儿让他受罪，他每天被自己脑中

的奇异幻想所恐吓认为自己真的很失败，直至一个代课的美术老师改变了他的人

生。在伊桑的身上，这位美术老师似乎看到了自己儿时的影子，并通过自己的努

力，通过了解伊桑的生活琐事想要来改变这个小男孩。而且只用了一节美术课来

告诉他，他不是笨也不是智力的问题，而是他还没有掌握到自己的方法，甚至智

力还超乎常人。

老师起先教他最基础的字母、英语等慢慢改变了一个曾经被别人瞧不起，认

为智力有问题的小男孩。并告诉他，不要觉得自己和别人不同而感到自卑，不要

因为别人的一言一语就放弃了自己，想想那些著名的科学家小时候也是这样一步

一步经历过来的，但最终都成功的证明了自己的实力。

地球上的星星观后感2

刚开始看这部电影的时候，真是觉得这个小男孩儿太调皮了，从他的身上仿

佛看到了自己的孩子，调皮捣蛋，学习一塌糊涂!作为一个母亲，和孩子的父母

是一样的感受，渴望孩子优秀，但是又无能为力，于是情绪变得暴躁，但是随着

剧情的发展，独特的老师的出现，孩子的进步，我们作为父母才真正的审视自己，

那么通过本片，收获如下几点：

1、父母对孩子的教育非常重要，如果孩子犯错，父母一度的责怪甚至打骂，

会让孩子缺乏安全感和信心，孩子在不停的犯错时，我们应该静下心来寻找根源，

多给孩子一点耐心

2、相信自己的独特，告诉自己这不是我的错。本片中的伊翔患有阅读障碍，

所有的英文都是反着写的，老师的失望，同学的嘲笑，让他渐渐失去了信心，变

得沉默寡言

3、老师在教授孩子时懂得因材施教。新来的绘画老师是一位博爱的，细心

的老师，在观察到伊翔与其他孩子不一样时，对他进行了单独的辅导，根据孩子

的性格进行玩中学，学中玩，慢慢的让孩子克服了阅读障碍，到最后孩子在学习

上取得了好成绩!

4、作为老师，我们要有一颗大爱的心，和一颗一切为孩子好的初心。如果

本片中的老师他也像其他老师一样追求成绩，纪律，那么这个孩子也许就废了，

但是正因为有这样的老师出现了，才帮助了这个孩子，让他在自己擅长的领域发

光和绽放!

地球上的星星观后感3

教师给我们推荐了一部印度儿童电影《地球上的星星》。这部电影很感人，

这部电影讲述了一名9岁的小男孩伊桑的故事。

伊桑虽然学习很差，可是他的画画得十分好，想象力丰富。因为伊桑的成绩

太差，教师觉得他已经没救了，爸爸实在没有办法，就把他送到了寄宿学校。到

寄宿学校后，伊桑难过极了，一句话也不说，除了他的同位没人愿意理他。直到

有一天，美术教师拉姆来了，他发现伊桑有绘画的天赋。拉姆教师从字母开始教

伊桑，伊桑的学习慢慢有了提高，也有了自信。之后，伊桑在绘画比赛中赢得了

第一名，当教师同学看到他画的那么好时，他们都目瞪口呆、十分惊讶。当我看

着伊桑拿着奖状，向拉姆教师跑去，伊桑流下了激动的眼泪。

这部电影给了我很大教育：

一、每个孩子都有他的特点，有些只是成绩不好罢了，他或许在其它方面有

特长，拉姆的与众不一样在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们，他认为每个

孩子都是落入人间的晨星，要去发掘每个孩子的天赋，不能用成绩去衡量一个孩

子的价值。

二、爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历，为何要为难我们呢？我们何尝

不知那怎样也学不会的感受呢？有了问题，不要什么不做就只会埋怨，埋怨有用

吗？找到原因，选择适宜的方法，我们是会改变的。三、我们都是一颗会发光的

星星，我多么期望教师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮忙每一个孩子，让我们都能

发出属于自我的光彩。

孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有

本事去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受

生活，成为闪着光芒的星星。

地球上的星星观后感4

影片中的小主人公因为拼写障碍被老师宣布为智障。被学校开除后，父母无

奈把