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学术期刊中的学术话语

学术话语体系不仅仅代表着一种规范的学术表达方式，而且意味

着一种强大的话语权，将会导引激励相关的学术行为，主宰学术

思想制造的未来走向。因此，建构完备的学术话语体系既是一个

知识体进展进步的必定要求，也是能否取得学术话语权的重要标

志。信息传媒时代的到来，进一步提升了学术体系建构特别是学

术话语权掌控的特别重要意义，只有拥有学术话语权才能够具备

完整的学术表达和言说资格，才能够平等地与其他学术共同体进

行学术对话，才能拥有影响与主导学术制造与学术进展的能力，

才能把握主流意识形态的性质与学术舆论的导向。随着经济繁荣

增长带来的经济话语权的增强，ZG知识界逐渐认识到学术话语

权同样是民族复兴进程中不可或缺的要件，只有建构ZG的学术

话语体系，重塑ZG学术界在全球学术领域的话语权，才能够真

正推动ZG学术进展走上自我创新与自主建构之路，才能够真正

为世界学术繁荣和文明进步贡献ZG的力量，竖起中华民族学术

复兴的旗帜。当前，关于ZG学术话语体系建构的问题已经成

为学界普遍关注的热点问题，有的学者从历史演化的视角讨论

ZG学术话语体系建构，有的学者则将ZG学术话语体系建构命

题延伸到社会学、民族学等具体的学科领域。姑且不论研究观点

的差异，学术界对ZG学术话语体系建构问题的关注首先就反映

了ZG知识界的理性自觉，开始理性反思这一时代命题和思想任

务，当然也说明当前ZG学术在世界学术领域确实正处于不利的

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被动地位，建构ZG学术话语体系已经刻不容缓。今天，我们讨

论ZG学术话语体系的建构问题既反映了ZG学术在世界上的被

动地位，也反映了ZG知识界的理性反思与理性自觉。“纵观中

外思想史，在开放体系中，每个文明体的学术话语进展都大致经

历了或者可以大致概括为三个阶段：启蒙与被入侵、自觉建构与

强势传播。在启蒙与被入侵阶段，面对强势学术话语集团，弱势

文明体处于被动的学习、输入强势话语方的语言、文化符号与价

值观念阶段；在自觉建构阶段，经过汲取消化与整合，弱势话语

群在强有力的经济、政治、科技的支持下，在自己有机体的自觉、

自主的理性选择中，试图建构自己独立的学术话语体系，从而达

到自我学术更新与自我学术进展的目的；在强势传播阶段，经过

第二阶段的努力，弱势文明体在自身涅槃中获得新生，拥有了自

己独立的学术话语体系，有了平等学术对话的实力能力，而随着

它政治经济文化的扩张与膨胀，它有了入侵其他文明体，掌握与

操纵学术话语权的欲望，这就进入了学术话语的入侵与扩张阶

段。”④检视一下ZG的学术话语建设，我们目前仍处于第一阶

段的末期与第二阶段的萌芽期，因此，我们的学术话语体系建设

之路任重道远。近代以来，ZG学术在世界学术交流中的“失语”

与ZG学术话语世界文明史中的时代性缺场是个不争的事实。导

致ZG学术话语陷入“失语”“无语”困境的主要原因在于，古

老的东方帝国在世界现代化运动这场时代竞赛中被远远抛在后

面，导源于传统政治、经济模式的原有话语体系也无法适应现代

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化的要求，曾经深刻影响整个世界的传统话语体系在现代化这面

镜子的映照下也成为了“新时代的古董”。为了重新融入世界现

代化的主流，实现中华民族的伟大复兴，ZG的思想精英积极向

西方找寻强国富民的利器。由此，ZG的现代化运动呈现显著的

外源式特征，推动ZG现代化的思想动力主要从西方舶入，甚至

现代化的指标、模板、路径都主要依靠学习和模仿西方GJ的经

验。尽管ZG的思想精英围绕古今、中外、东西的体用之争，一

个多世纪以来一直未曾停止过，然而，“但求新声于异邦”无疑

是ZG思想精英广为认可的思想指向与行为选择。因为ZG思想

精英在社会转型背景下所取得的学术思想和学术成果，不仅因批

判原有社会弊病而无法得到在原有话语体系中获得合法性认同，

而且因不能完全契合西方的经验和规范而无法得到现有主流话

语体系的认同，除了引进和借鉴西方话语，别无他途。然而，由

于“话语饥渴症”和“落后恐惧症”的驱使，在ZG的现代化进

程中，西方话语被视为灵丹妙药，被过度引进，甚至形成盲目崇

拜，ZG的思想精英忘记了自