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;教学目标;教学目标;新知导入;新知导入;新知讲解;我们知道,气温5℃比0℃高,零下6℃比0℃低,;?;【例】下列各数中是正数的是___________________________________,
是负数的是________________________________,
既不是正数也不是负数的是_________.;议一议:2020年12月8日,中国、尼泊尔两国向全世界正式宣布珠穆朗玛峰峰顶的必威体育精装版高度为8848.86m.;议一议:2020年11月10日8时12分,我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度为10909m,刷新中国载人深潜纪录.;将测量起点记作0,珠穆朗玛峰峰顶的高度和“奋斗者”号载人潜水器的坐底深度分别如何表示?;知识点2:用正数、负数表示具有相反意义的量;若把向东走的路程用正数表示,向西走的路程用负数表示,则小华走的路程为_______________,
小楠走的路程为________________.;典例精析;【总结归纳】
具有相反意义的量的特征
成对性:单独的一个量不能称为具有相反意义的量,如上升10米
同类性:具有相反意义的量必须是同类量,如向东走20米与出口200箱就不是具有相反意义的量
不唯一性:具有相反意义的量,只要求具有相反意义,不要求数量相等,如与盈利300元具有相反意义的量不唯一,可以是亏损400元,也可以是亏损100元;在小学,我们就已经知道,分数都可以化为小数.但分数在化成小数时,结果可能是有限小数,也可能是无限循环小数.;我们把学过的像1,2,3,···这样的数称为正整数.;正整数、负整数和零统称为整数;正分数和负分数统称为分数;
整数和分数统称为有理数.;想一想:还有其他的分类方式吗?;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】选做题:;【知识技能类作业】选做题:;【综合拓展类作业】;(1)10表示周一收入10元,-5.20表示周二支出5.2元,0表示周三没有收支情况,-4.80表示周四支出4.8元,5表示周五收入5元,-3表示周六支出2元,-4表示周日支出4元
(2)-6表示小明周五支出6元,6表示小慧周五收入6元
(3)-2表示小聪本周结余支出2元,1表示小明本周结余收入1元,0表示小慧本周结余0元;本节课你学到了什么?;
课题:1.1认识负数
?;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】选做题:;【知识技能类作业】选做题:;【综合拓展类作业】
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