3.1长方体和正方体的认识（教学课件）-2024-2025学年五年级下册数学人教版.ppt

长方体的认识人教版小学数学五年级下册请同学们借助手中的长方体，用数一数、画一画、量一量、比一比等方法研究长方体的特征。并完成学习单。面长方体有（）个面。每个面是什么形状？棱长方体有（）条棱。顶点长方体有（）个顶点。你还有哪些发现？哪些面是完全相同的？哪些棱长度相等？相对的面完全相同.相对的棱长度相等.拆除搭建好的长方体框架，想一想至少要剩下几条棱，才能让我们想象出来这个长方体原来的大小？相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长高宽8cm4cm3cm根据图中数据口答填空：1.长方体的长是（）cm，宽是（）cm，高是（）cm。相交于一个顶点的三条棱长和是（）cm，12条棱长和是（）cm。2.长方体上面的长是（）cm,宽是（）cm.左面的长是（）cm,宽是（）cm.38156083344你能看到几个长方体呢？1、有一个厨房电器，长60厘米，宽55厘米，高170厘米。2、一个学习用品长21厘米，宽15厘米，高1厘米。猜一猜今天我们认识了长方体，谁愿意来说一说，这节课你有什么收获？