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记叙文写作之一线串珠式结构

【写作目标】

在作文布局谋篇时，能根据中心表达的需要，将一些分散、独立的与中心有关的典型材料用一根线串联起来，使之相辅相成，彼此烘托，组成一篇思路清晰、结构紧凑、主题明确、中心突出的文章。

【技法指津】

为了能更好地串起珠子，首先应该选取一条优质的线二这根线有可能是文章线索，也有可能是文章的中心主旨，在文中能起到贯穿全文的联结作用。它可以是一个细节、一个特征、一件物品或一个观点、一种情感等。

其次，要确定用哪些珠丁即选材。选用材料时，往往不选完整的详尽的材料，而是选取片段、场景、画面，它们彼此独立但又有联系，这些材料要有一定的典型性和代表性,并且它们之间要有层次性，要从不同的层面去表现文章的中心主旨，避免材料的重复赘余。

再次，要确定珠的排列次序，即文章的结构布局，就是把这些相对分散独立又彼此联系的材料按照一定的顺序组织起来，形成一个有机的整体。安排材料的时候，要注意这些材料的内在联系，要按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序进行有序的排列，这样才能使文章脉络清晰，结构严谨，情感充沛，主旨突出。

最后，要运用醒目的小标题或者中心句。阅卷老师往往要在有限的时间内阅完一定数量的试卷，总想以最快的时间了解文章的内容和写法。文章使用醒目的小标题或者以中心句统领各段，提示各个珠的中心内容，能更好地吸引读者的眼球，使读者更好更快地了解文章内容，给人一种思路清晰、内容充实的感觉。

【牛刀小试】

歧路是有毒的香水

□公睿杰

成长路上多歧路，那里繁花似锦……

一题记

歧路是一瓶有毒的香水，只需一会儿，便会慢慢地扩散到空气中，使你忘了自己，沉浸在虚幻中不能自拔。

儿时，别让风景迷惑你

跟着我，别走丢了r爸爸的喊声回荡在耳边。我不耐烦地应了一声：知道啦r眼前，是小溪流水溅起的细小的浪花;鼻尖，是各种花朵散发的美妙香气。我如在梦中，呆呆地顺着小溪而下，不觉间越走越远……

六岁的我第一次感到那么的迷茫和无助，面对繁花似锦的美景我却哭出声来。一会儿没看见就走丢了，真有你的r父亲终于找到我，牵着我走出了这里。

我回头望望，那美景还是如诗如画，而我却心有余悸。这美景曾见证了我的迷茫和无

措，虽然风景优美，但还是止步吧，不然你会找不到回来的路。

少年，别让风景诱惑你

夜里，星星眨着酸涩疲惫的眼睛,围绕在皎洁的月亮周围。

我赌气地踢着路边的小石子，耳边响起妈妈责备的话语：〃天天就知道上网，你的学习还有救吗？心中的委屈和不平又涌上来。心里好像布满了荆棘，它们刺痛了我的心。不知不觉间，我看到一个狭小脏乱的网吧。逆反心理控制了我：哼，你不让我玩，我偏要玩!抬脚刚要进入，肩膀被人一拍，我回头一看，是她，我的同学。亲，不要被诱惑呦，这里不是我们该来的地方。她笑眯眯地说完后，便抱着一摞书走了。我猛然醒悟：对，不能让网吧诱惑我，俘虏我！我立刻回头，飞奔回家。

现在，让美景陪伴你

空白的试卷还躺在书桌上。我咬牙拿起笔，还想和它搏斗一番，而后又叹了口气,无奈地把笔放下。

就是这个思路，老师讲过的，绝对没错啊，为什么解不出来呢？我绞尽脑汁，却不得要领，最终还是败下阵来。不如换一种方法，我用全新的眼光审视这道题，换了个角度，思路清晰了很多，不一会难题便迎刃而解。多少次了，我都以这种方式沉浸在学习的乐趣中，充满成就感。

我有些得意地看着自己的杰作，喜滋滋地想：歧路是有毒的香水啊！千万不要误入，不然会沉溺其中，迷失自我!

成长路上多歧路，它们就好像有毒的香水，散发出诱人的味道。这时候，我们要以信念为面罩，以顽强的意志对抗它，这样才能保证不被迷惑，不会误入歧途。

点评：作者紧扣材料立意，旨在凸显拒绝诱惑”的主旨，采用一线串珠式”的结构布局谋篇，用三个小标题来组织材料，分别从儿时被美景迷惑险些走丢;少年被批评，差点走入网吧;现在沉浸在学习的乐趣中等三个方面展现自己的成长历程。全文思路清晰，主题突出，结构条理，语言虽然不华丽，但构思新颖，娓娓道来。

【误区警示】

文章主旨与所选材料不统一。文章所有的材料都是为中心主旨服务的，不管选用什么样的材料，最终都要落脚到文章的主旨上来，这是写散文的原则。因此，我们要选择那些最典型、最有代表性的材料来写，这样才能使文章内容充实，富有真情实感。

选材不能随意而为，但是也要尽量避免选材的单调。选择的材料要从不同侧面，不同角度去表现文章的中心，这样才能使文章显得题材广泛，更有张力。例如，在时间上我们可以选择不同阶段的材料;在空间上我们可以依据事情发生地点的不同分别选材;就是在同一时间，同一空间的层面上，我们也可以选择不同的事情来反映人物性格的不同侧面。

材料布局应该有一定的次序，有的按时间顺序，有的按空间顺序，有的按逻辑顺序，总之，要尽量避免东一榔头西一棒槌的混乱结构