模块五 低压控制线路.docx

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电力在生产、传输、分配、使用和控制等方面的优越性,使得电力拖动具有方便、经济、效率高、调节性能好、易于实现生产过程自动化等优点,所以电力拖动获得了广泛的应用。日常生活中使用的电风扇、洗衣机等家用电器,在生产中大量使用的各式各样的生产机械,如车床、钻床、铣床、造纸机、轧钢机等。

电力系统(拖动)的组成

电源

控制设备 电动机 传动机构 工作机构

电源:是电动机及控制设备的能源,可分为交流、直流电源.

电动机:是生产机械的原动机,其作用是将电能转换成机械能、电动机可分为交流、直流电动机

控制设备:是用来控制电动机的运转,由各种控制电动机的电器组成(如:自动元件及工业控制计算机等组成)

传动机构是在电动机与生产机械的工作机构之间的传递动力装置。(如:减速箱、传送带、联轴器等)。

学习中注意的问题

正确处理理论学习与技能训练的关系,在认真学习理论知识的基础上,注意加强技能训练。

密切联系生产实际,在老师指导下,勤奋苦练,注意积累经验,总结探索规律,逐步培养独立分析和解决实际问题的能力。

在学习中注意及时复习相关课程的有关内容。

模块五 低压电器控制线路安装与调试任务目标

能正确掌握识别、选择、安装、使用低压电器。

能正确描述常用低压电器控制线路工作原理。

能根据控制要求,选配合适型号的低压电器。

能正确完成常用低压电器控制电路的调试及维修方法。

任务一直接启动控制线路

一、任务导入

日常生活中使用的砂轮机如图1、图2所示,当启动开关时,砂轮机就会转动;若要使砂轮机停止转动,则只要按下开关到初始位置即可。但是砂轮机是通过怎样的控制线路工作的呢?

图1立式砂轮机 图2台式砂轮机

二、相关知识

图形与名称

组合开关QS

螺旋式熔断器FU

用途

主要用来隔离电源、手动接通或断开交直流电路

用于短路保护,简称保险丝

选用依据

根据电源种、电压等级、所需触头数、接线方式和负载容量选用

熔断器的额定电压要大于或等于电路的额定电压,熔断器的额定电流要依据负载情况而选择。

用前检查要点装配结束后,用万用表测量各对触头的通断情况

检查熔断器熔芯是否断开,熔芯断开的起不到保护作用

观察实训场地电动机

的铭牌参数,并说明

负载

参数意义

确定连线是否正确,是三角形接法还是星形接法

电动机M

三、任务实施

工具、器材准备

名称 质量要求

工具

仪表

原理图

测电笔、螺钉旋具、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、电工刀等电工常用工具

ZC25-3型兆欧表(500V、0-500M)、MG3-1

型钳形电流表、MF47型万用表

根据电动机规格和控制线路要求检验选配的工具是否满足要求

用万用表、兆欧表检测电器元件及电动机的技术数据是否符合要求

仿真参考图(学生接线前需仿真实验)

前面已经介绍了,宇龙机电控制仿真软件平台,在这里,进入程序后,弹出“机电控制系统”的功能界面,在平台上可以进行如下操作完成所需低压电器控制线路的仿真。

点击“选取”在平台中进行元器件的查找

点击“抓手工具”,把鼠标移动到平台上,鼠标变成小手形状,即可移动

鼠标左键点击,选择导线,进行连接

在原理图模式下,进行仿真

运行-停止-视图切换

接线图

接线图工艺要求根据布置图,同学们自己接线,接线要求美观、合理、正确、可靠!

四、技能拓展

启发学生自主发现线路问题并进行检修与调试测量检查前,将万用表的转换开关置于适当倍率的电阻档位上,然后按如图所示的方法进行测量。

图电阻分段测量法示意图

电阻分段测量法查找故障点

故障现象

测试状态

0—1

0—2

0—3

0—4

故障点

按下SB1

按下SB1

R

R

R

FR常闭触头接触不良

时,KM不

吸合

不放

R

R

SB2接触不良

R

SB1接触不良

KM线圈断路

注:R为KM线圈电阻

根据故障点的不同,采取正确的维修方法排除故障。检修完毕后,进行通电空栽校验或局部空栽校验。通电试车完毕后,切断电源。

在实际维修工作中,由于电动机控制线路的故障不是千篇一律的,即使是同一中故障现象,发生的故障部位也不一定相同。因此,决不可生搬应套。

任务二点动控制线路

一、任务导入

前面已经了解了砂轮机的直接启动控制线路,而用被用于各种场合吊卸小件货物,高层楼房的住户使用,起吊较重的生活用品的电动葫芦,如图1所示,其控制线路又如何设计呢?

二、相关知识

图1电动(葫芦)行车

图形与名称 符号 选用依据 检查要点

交流接触器

按钮开关

依据额定电压、额定电流、通断能力、额定操作频率等。

按钮帽有红、绿、黄、白等颜色,一般红色用作停止按钮,绿色用作起动按钮。黄色用于异常情况按钮。

用万用表检查线圈、常开触点常闭触电的通断情况

用万用表检查常开、常闭触电。

三、任务实施

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