自律的表现——自爱、自省、自控.pdfVIP

自律的表现——自爱、自省、自控

教学设计

教学目标

知识与能力

知道自律的含义，懂得能够做到自爱、自省、自控是一个人自律的表

现。

过程与方法

通过教师列举事例、学生自由发言、讨论等方法让学生认识自律的含

义及表现。

情感、态度与价值观

懂得青少年要有理想，要加强自身修养，增强自律的能力。

教学重点

自律的含义；

自爱是自律的最重要的表现。

教学难点

自律的含义。

教学过程

导入新课

同学们，这一课是我们初中一年级思想政治课的最后一部分内容。通

过前面的学习，我们知道这一学年主要是对大家进行良好的心理品质、

高尚的道德情操以及正确的思想方法的教育。而要培养高尚的道德情

操、良好的个人心理品质，必须注重自身的修养，严格自律。那么，

什么是自律，它是具体要求是什么。这就是我们今天要学的内容。

一、（板书）

请同学们听一首歌曲，听完后回答三个问题：

（1）这首歌曲的歌名是什么？

（2）歌中的“你”指的是谁？

（3）在你的心目中你觉得他是一个什么样的人物，为什么？

（学生回答后，教师归纳）

这首歌曲的歌名是《你是这样的人》，歌中的“你”指的是中华人民共和

国第一任国务院总理周恩来，这首歌曲是电视剧《百年恩来》的主题

歌。正如刚才很多同学所谈到的，周总理是深受人民尊敬和爱戴的好

总理，他以自己高尚的人格、良好的修养、严格自律的实际行动以及

全心全意、任劳任怨地为人民服务和工作，赢得了中国人民和世界人

民的敬仰和喜爱。而他良好的修养、严格自律的品质是从青少年时代

就开始培养起来的。

请一位同学朗读课文引言第一段内容。

我们青少年一代，是跨世纪的一代，我国要在本世纪中叶实现社会主

义现代化这一宏伟目标，需要我们青少年的努力奋斗。因此我们在努

力学习科学文化知识的同时，必须加强自身的修养，严格自律，增强

自律的能力。

那么，什么是自律？

1．自律的含义（板书）

所谓自律，就是针对自身的情况，以一定的标准和行为规范指导自己

的言行，严格要求自己和约束自己。

具体说，自律表现在以下几个方面：

2．自律的具体表现（板书）

（1）自爱（板书）

请同学们谈谈：你觉得什么是自爱？

（学生回答后，教师归纳）

自爱就是自己爱护自己。也就是说要塑造自己具有良好的形象，珍惜

自己的名誉，珍爱自己的生命。

可见，自爱首先是要为自己塑造良好的形象。

俗话说站要有站相，坐要有坐相。这里所说的相，指的就是形象。它

告诉我们，坐、站都要注意自己的形象，也就是说一个人时时刻刻都

应该按照一定的标准来塑造自己的形象。

一个人的形象，既有外在的方面，也有内在的方面。

外在形象是看得见、听得到的，是有形地表露在外面的气质。例如：

你的相貌、身材、穿着打扮、言谈举止等等。内在形象则表现的是比

较深层的气质。例如：你的性格、理想、品德、学识、情操、心理等

等。

每一个自爱的人，都应该努力去美化自己的内在和外在形象。

请同学们阅读课文有关内容并思考：你觉得应该怎样美化自己的形象？

（学生回答后，教师归纳）

美化外在形象和内在形象都有各方面的要求，对于我们中学生来说，

穿着打扮应该质朴庄重、大方得体，符合中学生的身份，言谈举止文

明有礼，学习勤奋，积极向上，有良好的心理品质和道德情操，有鲜

明、和谐的个性，有远大的理想等等。

为此，要求我们在思想上和行动上体现出自尊、自强，珍惜自己的名

誉，珍爱自己的生命。

名誉就是名声，它是社会或他人对你的评价，是一个人尊严的象征。

珍惜自己的名誉是中华民族的传统美德，它要求我们在任何时候都不

允许自己的言行玷污自己的名誉和形象。而生命，她是宝贵的，对每

个人都只有一次，她不仅仅属于你自己，还属于你的家庭、国家和社

会，因此要珍惜她，在任何艰难困苦的环境下，都要热爱生活，热爱

生命，这是对自己、家庭、国家和社会有责任感的表现。著名的音乐

大师贝多芬为我们留下了许多美妙动听的音乐，同时也以自己高尚的

品格赢得了世人的尊敬。

请同学们阅读贝多芬的一段话：

“公爵，你所以为公爵，只不过是由于你偶尔的出身，我所以成为贝多

芬，却完全靠自己。公爵在过去的是，现在有的是，将来也有的是。

可是贝多芬在整个历史上却只有我一个”。这段话，今天听起来，仍然

感人肺腑、荡人心弦。

我国著名的爱国将领叶挺将军也为我们树立了良好的榜样。他被捕入

狱后，敌人许以高官厚禄诱其投降，被他严正地拒绝了。在狱中，他

写下了一首著名的诗——《囚歌》。请一位同学朗诵。

（投影）

《囚歌》

为人进出的门紧锁着，

为狗爬出的洞敞