了解传统节日 弘扬非物质文化.pdfVIP

男：中国的传统文化就像是一座巨大的宝库，而传统节日就犹如

其中闪烁的明珠。

女：今天，就让我们一起走进生活中的传统文化，走进我们的传

统节日吧！

男：四年级1班“了解传统节日弘扬非物质文化”主题班会（合）

现在开始！

女：请班长宣布班会目的：

班会目的：大家都知道，中国传统节日形式多样，内容丰富，

是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。2005年12月31

日，文化部向社会公示了第一批国家非物质文化遗产名录推荐名单，

包括春节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等中国传统节

日入围。为了帮助同学们了解更多的传统节日，我们召开这次班会！

主题是了解传统节日,弘扬非物质文化。相信在召开这次班会之后，

班里一定会掀起经久不衰的“回归传统”的热潮！

男1：同学们，我们即将迎来一个纪念伟大爱国诗人屈原的传统

节日，那就是——

女1：合（端午节）。

女1：是的，除此之外，我国还有哪些传统节日列入非物质文化遗产

名录呢？

生：春节、清明节、七夕节、中秋节、重阳节。

男1：按照时间的先后，每年我们迎来的第一个传统节日，也就是最

隆重的农历正月初一——春节

女1：接着迎来春风春雨——清明节

男1：纪念屈原便有了农历五月初五——端午节。

女1：牛郎织女银河鹊桥会，古老的乞巧节如今已与时尚接轨，演变

成了浪漫的七夕情人节。

男1：团团圆圆，农历八月十五——中秋节。

女1：秋高气爽，登高远望，尊老敬老，农历九月初九——重阳节。

男1：一年的最后一天，腊月三十儿——除夕，辞去旧岁，第二天就

是春意盎然的正月初一——新春佳节。

女1：日复一日，年复一年，千百年来，传统节日蕴含了丰富的传统

文化，滋润着世世代代中华儿女的心田。

男1：请第一小组来介绍春节的习俗。

1、春节，顾名思义就是春天的节日。现代民间习惯上把过春节

又叫做过年。其实，年和春节的起源是有所不同的。

那么“年”究竟是怎么来的呢？请听关于“年”的古老传说。

中国古时候有一种叫“年”的怪兽，它头长触角，凶猛异常。“年”

居海底，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。“年”一来，树木

凋蔽，百草不生：“年”一过，万物生长，鲜花遍地。“年”如何可

以过去呢？据说“年”最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕，家家

贴红对联、燃放爆竹以驱除“年”兽；户户烛火通明、守更待岁。初

一一大早，还要走亲窜友道喜问好，相互庆贺平安度过了“年”关。

这风俗越传越广，便成为中国民间最隆重的传统节日——过年。

2、春节过后不久，春天来临，万象更新，新一轮播种和收获季

节又要开始。人们有足够的理由来载歌载舞迎接这个节日。于是，节

前就在门联上贴上红纸黄字的新年寄语。当春姑娘来到门口时，会念

一遍寄托新一年美好愿望的句子，这一念好运真的来了。同样寓意的

事情还有挂大红灯笼和贴“福”字及财神像等。

3、春节是个亲人团聚的节日，离家的孩子要不远千里回到父母

家里。真正过年的前一夜叫团圆夜，家人要围坐在一起包饺子。饺子

的做法是先和面，“和”字就是“合”；饺子的饺和“交”谐音，“合”

和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚了。我为大家准备了饺

子，请大家品尝，祝福大家万事如意！

4、拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。新年伊始，

人们扶老携幼，出门走访亲戚朋友。你们会拜年吗？让我们一起来学

一学：（一起来做手势，口中说祝福的话）

5、春节，人们喜气洋洋，到处欢声笑语，让我们一起齐唱《新

年好》。

男1：春节过后，就迎来了春风春雨，就不得不提清明节了。

女1：下面请第二组同学介绍清明节。

第二小组：：春风能解冻，和煦催耕种。农历24节气中的第5

个节气，每年公历4月5日前后就是清明节，又叫踏青节。传统节日

始于春秋时代。后逐渐与之前1~2日的“寒食节”融为一体，成为悼

念先人、祭祖扫墓和踏青春游的节日。

2、宋代诗人王安石便有著名的诗句：清明时节雨纷纷，路上行

人欲断魂，来寄托对先人无尽的哀思，对逝者的怀念直至今日，清明

节乃是人们为已逝亲友扫墓的日子，展现了浓浓的人情味儿。

男：当清明节的脚步刚刚离去，端午节也踏着轻快的步伐来到我

们身边，请第三组同学介绍端午节。

第三小组：农历五月初五是端午节，又称“端阳节”、“重午节”

或“天中节”。它是汉族民间隆重的传统节日。这天民间要自发组织

龙舟比赛，吃粽子，喝雄黄酒，挂艾草于门庭。这