《口语交际：自我介绍》学习任务群教学课件.pptxVIP

口语交际：自我介绍统编版小学语文四年级下册第七单元

应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。情境二去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。情境一应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。情境三周末到同学家去玩，第一次见到同学的妈妈，你需要介绍一下自己。

各小组从三种情境中选择一种，小组合作演练：一人进行自我介绍，其他同学配合进行相应角色扮演。参与表演的同学需要反复练习，其他同学认真倾听，给予合理建议，让他们的口语交际变得越来越优秀。小组合作演练要求1.从三种情境中选择一种，小组合作演练；2.一人进行自我介绍，其他同学配合进行相应角色扮演；3.表演的同学需要反复练习，其他同学认真倾听，给予合理建议。小组合作演练评价单语音口齿清楚，语言流畅；态度态度自然，落落大方；内容符合情境，吸引听众；

应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。情境二去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。情境一应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。情境三周末到同学家去玩，第一次见到同学的妈妈，你需要介绍一下自己。

情境一应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。

情境二去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。

应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。情境三周末到同学家去玩，第一次见到同学的妈妈，你需要介绍一下自己。

一句话总结：我的收获

课后练习任务：

再见！