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授课教师授课地点课程名称AI新授课授课班级授课教材课时
授课教师
授课地点
课程名称
AI
新授课
授课班级
授课教材
课时
XX级设计一班
机房授课类型
6图形创意—联想
6
1.让学生全面掌握平面广告中图形设计的方法和表现形式，并结合之前所学的平面广
告创意思维
教学目标
2.使学生有效利用图形设计去表现广告创意思维，实现绝妙的创意与完美视觉形象的
合二为一，恰当、准确的传递广告信息。
教学
教学重点
教学难点
教学方法
教学设备
让学生们有自己的创意
讲授法、演示法、上机辅导法
多媒体
导入：
《图形创意》承担着将学生已具备的基本造型能力、创造性思维方式等引向各个
课程的重任，课程教学中应立足于对学生实践能力的锻炼和职业素质的培养。
新授：
平面广告创意简单来说就是通过大胆新奇的手法来制造与众不同的二维空间视觉
效果，尤其是商业平面广告最大限度的吸引消费者，从而达到品牌声浪传播与产品营
销的目的。
(一)视觉上——视而可识，察而见意。既能抓住观者的视线，又能让观者“读”
教学过程
教学过程
(二)构思上——视点独到，立意精巧。既说明问题，又寓意深刻。
(三)画面上——夺目雅致，激发美感。具有较强的视觉冲击力和形式美感。
(四)制作上——精良考究，放而不浮。
(五)社会效果上——功效显著，恰如其分。艺术水准和商业效应并举。
设计是有目的的策划，平面广告设计是这些策划将要采取的形式之一。平面广告
设计需要用视觉元素来传播设计师的设想和计划，用文字和图形把广告信息传达给受
众，让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划，这才是我们设计的定义。一个优
秀的平面广告设计作品，应该具有感动他人的视觉效果和有效传信息的功能。
平面广告设计需要用视觉元素来传播设计师的设想和计划，用文字和图形把广告
教学总结
教学总结
定义。
作业让学生通过对图形创意的学习，运用所学进行自己的选题、分析、策划。
作业
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