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红领巾奖章个人主要事迹简介300字（10篇）

红领巾奖章个人主要事迹简介300字（10篇）

红领巾奖章的获得者通常在某一方面有突出成果，要求获得市级以上的表彰、嘉奖的少先队员等。以下是我整理的一些红领巾奖章个人主要事迹简介300字，欢迎阅读参考。

红领巾奖章个人主要事迹简介300字（精选篇1）

三（1）中队的__X，在班里担当学习委员的职务。他获得的荣誉有：

以《北京的春节》入选年央视少儿频道《七巧板》《中国最美故事绘》节名目制并播出。在第三届超轻粘土大赛中荣获一等奖。在202x年第七届“童心向党”校内个人才艺大赛中荣获二等奖。参与202x年学院路学区“红领巾讲红色故事”，受到好评。

他生活在一个团结、友爱、乐观向上的班集体，他喜爱关心每一位需要关心的同学。在班里他是老师得力的“小助手”，对于老师交给他的任务，他都会尽最大努力去完成。

他喜爱参与校内外的各项活动，由于他喜爱挑战自己，而且他觉得在学习之余能为班集体，能为学校做出贡献，他感到特别荣幸和骄傲。

他勤奋学习，立志长大之后成为一名科学家，去关心更多的人，为了实现这个目标，他会严格要求自己，虚心接受老师、家长的教育和关心。

红领巾奖章个人主要事迹简介300字（精选篇2）

__X来自清华东路学校三（1）中队，担当中队长职务。她是一个活泼开朗，上进好学的女生。在老师眼中，__X坚持每天关心老师完成班级工作，是老师们的好帮手。在同学心中，她热忱关心同学们解决困难，关心同学们解答学习中遇到的问题，是同学们的好伙伴。

__X对待学习仔细刻苦，校内学习成果优秀，德智体美全面进展。

英语方面：一至三班级分别通过剑桥KET、PET、B2（FCE）等级考试，成果优异；语文方面：三班级上学期取得了“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛（省级）决赛一等奖，并获得全国赛资格；数学方面：三班级参与《美国大联盟》《迎春杯》《盼望杯》《华罗庚杯》数学活动，成果优异；编程方面：从一班级学习编程开头，取得了青少年人工智能编程水平测试Python五级证书。获得全国中学校信息技术创新与实践大赛一等奖二次，二等奖二次。蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛三等奖，同初高中大龄同学一起进入复赛；美术方面：取得ICAA国际少儿书画大赛优秀奖。获得社会艺术水平考级漫画专业六级证书；音乐方面：喜爱音乐，常常参与英语老师组织的唱英语歌曲活动，并始终坚持学习小军鼓和马林巴；__X是中国志愿者协会会员，义务参与各类志愿者服务时长达47小时。

红领巾奖章个人主要事迹简介300字（精选篇3）

__，男，现年10岁，__中心学校四三班班长，连续四年被评为校学习标兵，连续三年被评为优秀同学干部。

作为一名班干部，他坚持以身作则，严格遵守学校的校纪班规。老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，团结同学，热心关心学习上有困难的同学。在家里，常常做一些力所能及的家务活。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，邻居都夸他是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的敬重与爱戴，牢记老师的谆谆教导，能以优异成果报答老师的细心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

”一花独放不是春，百花齐放春满园”。他有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。新时代好少年他实至名归。

红领巾奖章个人主要事迹简介300字（精选篇4）

__X是格尔木市长江源民族学校六班级2班一名少先队员。她品学兼优、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事仔细、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。六年来，该生分别担当过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，__X正渐渐成长为一名全面进展的优秀少先队员。

从小受到严格教育和良好熏陶的她，各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、敬重师长，讲文明、懂礼貌，团结同学、助人为乐。她喜爱集体，乐观带领同班同学参与少先队组织的各项活动，为集体荣誉贡献力气。

在家人的心中，__X是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她从小尤懂得敬重长辈、勤俭节省，坚持独立完成自己的事情，还常常关心家人做一些力所能及的家务，能够体谅父母的艰辛。

红领巾奖章个人主要事迹简介300字（精选篇5）

__X是个活泼开朗、乐于助人的女孩。面对学习勤学好问、脚踏实地；面对班务仔细负责、任劳任怨；面对师长，谦恭有礼，心怀感恩；面对同学团结友爱，乐于助人；面对荣誉戒骄戒躁，再接再厉；面对困难勇于挑战，敢于担当。

在大队委员会中，担当大队委员和红领巾广播站广播员，每周五都参与大队部的会议，和其它大队委员一起争论及支配大队的工作。她喜爱集体，视学校如大家