毛泽东思想概论2课件.ppt

安徽财经大学思想政治理论课教学研究部制作思想政治理论课教学研究部毛泽东思想概论课件2思想政治理论课教学研究部2011年8月第二章马克思主义中国化理论成果的精髓第一节实事求是思想路线的形成和发展第二节实事求是思想路线的内容和意义第三节解放思想,实事求是,与时俱进思想政治理论课教学研究部2011年8月第一节实事求是思想路线的形成和发展一、实事求是思想路线的形成和确立二、实事求是思想路线的重新确立和发展思想政治理论课教学研究部2011年8月一、实事求是思想路线的形成和确立（一）思想路线的含义（二）实事求是思想路线的形成和确立思想政治理论课教学研究部2011年8月思想路线,亦称认识路线,是指人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。一个政党的思想路线,是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。思想路线的含义思想政治理论课教学研究部2011年8月1941年,毛泽东在《改造我们的学习》的报告中,对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。经过延安整风和党的七大,实事求是思想路线在全党得到了确立。实事求是思想路线的形成和确立思想政治理论课教学研究部2011年8月新中国成立后,中国共产党人继续坚持实事求是思想路线,深化了对实事求是思想路线的认识。但在1957年下半年以后,实事求是思想路线被不同程度地偏离了,以至于发生了长达十年之久的“文化大革命”。实事求是思想路线的重新确立和发展思想政治理论课教学研究部2011年8月实事求是思想路线的重新确立和发展1976年粉碎“四人帮”之后,党和国家工作在前进中出现徘徊局面。同时,世界快速发展,国家建设百业待兴,真理标准讨论热潮涌起。在中国向何处去的重大关头,邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正,大力倡导实事求是。思想政治理论课教学研究部2011年8月实事求是思想路线的重新确立和发展邓小平针对“两个凡是”,明确指出它不符合马克思列宁主义,也不符合毛泽东思想,毛泽东倡导的作风中最根本的是实事求是；领导和推动关于实践是检验真理的唯一标准大讨论,反复强调实事求是是“毛泽东思想的精髓”。1978年12月,十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒。思想政治理论课教学研究部2011年8月实事求是思想路线的重新确立和发展邓小平特别强调解放思想的极端重要性，认为在一切工作中要真正坚持实事求是，首先必须解放思想。他还强调:民主是解放思想的重要条件。1992年，江泽民指出，解放思想，实事求是，是邓小平创立的“建设有中国特色社会主义理论”的精髓，是党永葆蓬勃生机的法宝。思想政治理论课教学研究部2011年8月实事求是思想路线的重新确立和发展进入21世纪，江泽民又强调，马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。在党的十六大报告中，江泽民明确提出:坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党保持先进性和增强创造力的决定性因素。思想政治理论课教学研究部2011年8月实事求是思想路线的重新确立和发展2004年,胡锦涛强调,必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。2007年,胡锦涛在党的十七大报告中提出,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。思想政治理论课教学研究部2011年8月第二节实事求是思想路线的内容和意义一、实事求是思想路线的基本内容二、实事求是思想路线的重要意义思想政治理论课教学研究部2011年8月一、实事求是思想路线的基本内容从党的十二大开始，《中国共产党章程》一直明确规定:党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。思想政治理论课教学研究部2011年8月我们今天讲一切从实际出发,其中最大的实际就是中国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段,我们想问题、办事情、作决策,都必须从社会主义初级阶段的实际出发,而不能脱离这个实际。唯心论和机械唯物论,“左”的和右的错误思想,都是以主观和客观相分裂、认识和实践相脱离为特征。从实际出发,就要尊重和承认客观事实,全面地、发展地看问题,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地揭示出事物的本质。