排球课计划及教案.docx

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单 元 教 学 计 划

教材:软式排球

基础 学生对软式排球知识有一定了解,但对基本技术了解甚少,兴趣较浓。情况

单 1、知识与技能目标:通过本单元教学使95%学生初步掌握软式排球的垫球、传球等动作要领,并能在比赛中运用各种技术。

元 2、过程与方法目标:发展学生的身体协调性、柔韧性,增强上、下肢、腰腹的力量,使学生在练习中体会参与软式排球练习的乐趣,养成运用软式排

目 球自觉锻炼身体的习惯,培养学生自主合作、探究的学习能力。

3、情感态度与价值观目标:通过游戏比赛激发学生对软式排球的兴趣,使学标 生积极、主动地练习,在比赛中培养学生团结合作的精神和竞争意识。

课 教学内容 教学目标次

1、通过教学使90%以上学生初步掌握软式排球的

重点难点 教学措施

1、教师示范、口令指挥学生徒手模仿。

2、两人一组相对站立,

准备姿势和移动的动作 重点:垫球

1、准备姿 要领及正面双手垫球的 手型及部位势和移动

— 2、正面双 动作方法。 难点:上、

一人随另一人做同

方向移动。

3、以滑步和交叉步做3米往返移动练习。

手垫球

2、发展学生的协调性、上 下肢协调用

下肢力量、控球能力等。力3、培养学生积极性和主动

性及团结合作精神。

1、通过教学使学生初步掌握软式排球的移动

4、观看挂图和示范,徒

手模仿垫球手型,感知垫球部位,体会用力顺序。

5、抛垫球、自垫球练习

1、巩固和提高垫球的手型、部位和完整动作。

1、复习双 垫球的动作要领,并能

手正面垫 在游戏和比赛中运用。二 球 2、发展学生的身体协调

2、学习移 性,提高学生对软式排

动垫球 球的感觉,并养成利用

软式排球锻炼的习惯。

1、通过教学使90%以上学

重点:移动

垫球技术难点:快速移动取位垫击来球

2、两人一组的前后移动

垫球。

3、两人一组的左右移动垫球。

4、对墙垫球。

5、自垫球比赛。

6、比赛:对垫球接力赛。

1、巩固和提高移动垫球

1、复习移动垫球

三 2、学习体侧双手垫球

生初步掌握软式排球体

侧双手垫球技术要领,并了解体侧垫球的用途

2、发展学生协调性和控球能力。

3、通过游戏培养学生团结合作精神和竞争意识。

重点:体侧的技术水平

垫球的动作2、两人一组,一人向对方法 方左右1米处抛球,难点:垫球另一人移动后做体的方向、弧侧垫球。

度和落点3、游戏:对墙垫球比准

1、复习垫球

四 2、学习原地正面上手传球

1、通过教学使80%以上学生初步掌握软式排球原地正面上手传球动作要领,了解传球用途。

2、发展学生协调性和控球能力,使学生在练习中体会软式排球的乐趣,培养学生合作、探究的学习能力。

3、提高学生学习的积极性和主动性,培养团结合作精神和竞争意识。

1、通过教学使90%以上学生初步掌握软式排球上

1、观看挂图,获得直观表象。

2、徒手练习手型、用力顺序。

重点:手型、3、向上抛球用传球手型击球点 接住,自我检查。难点:全身 4、用正确的传球手型对协调用力 地连续传球。

5、近距离对墙传球,观察自己的手型。

6、比赛:对地传、运球接力赛。

1、巩固和提高传球的手

1、复习原地正面上

五 手传球

2、学习上

手移动传球

传球、垫

六 球综合练习

手移动传球技术要领,

并能够在游戏和比赛中应用。

2、巩固和提高上手传球的手型和用力过程,发展学生协调性和控球能力。

3、通过教学培养学生团结合作,互帮互助的意识。

1、通过教学使学生能根据来球判断采用传球或垫球技术,在游戏和比赛中较熟练应用。

2、通过教学巩固和提高传垫球技术,发展学生协调性和上下肢力量。

3、通过教学增强学生自尊心和自信心,培养学生的合作意识和竞争意识。

重点:移动中的传球技术

难点:快速移动中协调用力

重点:熟练应用传、垫球技术

难点:根据来球的位置判断采用传球或垫球技术

型、垫球位置、用力顺序。

2、自传球练习。

3、一抛一传练习。

4、对传球练习。

5、左右移动传球

6、穿梭接力赛。

1、抛垫球练习。

2、传垫球练习。

3、抛、垫、传结合练习。

4、小组围圈垫、传球练习。

5、游戏:鲤鱼跃龙门。

6、比赛:班内教学比赛。

1、通过考核考察学生掌握

软式排球传球、垫球技术。

2、发展学生协调性和控球

重点:传球、

1、组织准备活动。

能力,培养学生参与锻炼

垫球技术

2、讲解测试标准及方法

的乐趣,养成自觉锻炼身

难点:传球、

3、分组

体的习惯。

垫球技术的

4、测试

3、通过考核增强学生自尊

应用

5、小结

心和自信心,培养学生的

合作意识和竞争意识。

第一次课 授课教师: 授课年级:

教材 软式排球准备姿势、移动及正面双手垫球运动参与:学生能主动、快乐地参与软式排球基本技术学习

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