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1主题初中四年级语文下册部分课堂实录2创设情境热情导入3游戏环节创设情境激情导入4导入古诗词三首5分析情境激发学习热情6教学目标掌握古诗词基础知识,培养阅读能力和表达能力7学习方法自主探索合作交流8作业及反馈课堂作业与家庭作业9教学活动初步预习让学生自主预习再次预习教师再次预习,帮助巩固前一次的学习成果10学习反思学生自我评价,分享学习感悟1

(新)部编版四年级语文下册部分课堂实录

1古诗词三首课堂实录

《四时田园杂兴其(二十五)》课堂实录

一、创设情境,激情导入

1.师:一年之中有哪几个季节?你能用一首诗来告诉同学们你喜欢哪个季节吗?

(学生流:春夏秋冬)

师:是呀!在一年级的时候我们就学习了有关春夏秋冬四个季节的古诗,今天我们再学习

一首古诗《四时田园杂兴》,板书课题:《四时田园杂兴》注

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