公共财物管理制度标准模板（五篇）.docVIP

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公共财物管理制度标准模板

（此表班主任保存____学生学习）

全体师生必须人人爱护公物，爱护学校的一草一木。班级实行财物管理责任制，桌子、门窗等分工到人，班主任每周至少一次对学生进行爱护公物教育。

一、班级财物

1.禁止在课桌、杌子，讲台、墙壁上乱刻、乱画。

2.禁止用教具等敲击讲台等。

3.禁止在课桌上钉钉子。

4.禁止拿卫生用具打闹。

5.损坏课桌、杌子、玻璃等。照价赔偿或加倍罚款。

违反上述规定之一，每次扣班级工作总分____分。

二、钥匙管理

1、各班选好钥匙管理人员

2、班级管理人员未到校时，可到教务处拿钥匙。

三、炉具、电灯、门窗管理

班级炉具、电灯、门窗等必须做到班内无人时关闭。

公共财物管理制度标准模板（二）

（此表班主任保存组织学生学习）

全体师生必须人人爱护公物，爱护学校的一草一木。班级实行财物管理责任制，桌子、门窗等分工到人，班主任每周至少一次对学生进行爱护公物教育。

一、班级财物

1.禁止在课桌、杌子，讲台、墙壁上乱刻、乱画。

2.禁止用教具等敲击讲台等。

3.禁止在课桌上钉钉子。

4.禁止拿卫生用具打闹。

5.损坏课桌、杌子、玻璃等。照价赔偿或加倍罚款。

违反上述规定之一，每次扣班级工作总分____分。

二、钥匙管理

1、各班选好钥匙管理人员

2、班级管理人员未到校时，可到教务处拿钥匙。

三、炉具、电灯、门窗管理

班级炉具、电灯、门窗等必须做到班内无人时关闭。每忘关一次扣____分。

公共财物管理制度标准模板（三）

为了进一步加强学校公共财物的管理，有效地使用并保护好公共财物，达到物尽

其用，节约损耗，充分发挥一切财物服务于师生生活、学习、工作的作用，特制

定本制度如下：

一、学校、教师、学生的责任和义务：学校对校产有统一管理、合理调

整、组织维修、统一购置、检查护理的责任；教师对教室财物有管理、督促检查

、教育学生爱护公物的责任；学生对学校财物有爱惜、保护、使用及维修和照价

赔偿的责任和义务。

二、师生对学校的图书、仪器等教育教学用品有借阅和使用的权利，但

必须履行合理的管理制度，先向管理人员打借条、登记，并按时归还。对损坏或

丢失的要合理赔偿。教材、教参等使用要登记，期末结束要交学校教导处。

三、各教师住室财物有丢失或损坏的要积极补偿。凡教师调力的，先扣

发当月工资，待教师与学校办完财物交接手续后，方发放工资。

四、教室公共财物的管理要求：

1.学生使用一套新桌凳，造册入档，责任明确，一直使用到小学毕业为止，要全

心爱护。

2.学生不可以在桌凳面上乱写乱画，要始终保持桌凳面油光平滑。对损掉油漆者

，____平方厘米以内的向学校交维修费3—____元；____平方厘米以上者交____元；对损坏桌

子者交维修费16—____元，凳子维修费____元（学校统一安排维修）。对严重损坏或

丢失的有照价赔偿，桌子____元、凳子____元，学校进行重新购置。

3.学生对教室内外墙壁、门窗、标语、黑板、电器、卫生工具等公物要爱护使用

，损坏者要通过学校，积极进行赔偿或维修。

4.学校定期或不定期进行各班公物使用情况登记、评比、公布，对先进集体要表

扬，对情况较差的要通报批评。

五、学生对学校的所有设施，（如：护栏、乒乓球台、篮球架、则所、

花草树木等）要爱护，对那些校内外个别学生有意损坏者，要及时制止、汇报。

公共财物管理制度标准模板（四）

为了进一步加强公共财物的管理，有效地使用并保护好公共财物，切实做到物尽其用、节约耗损，特制定本制度。

第一条公共财物是指根据工作需要，由公司统一配备或经批准购

置的固定资产、低值易耗品和办公用品等。

第二条财产物资管理实行统一购置，统一配备，责任到人。

第三条办公室本着及时、快捷、方便各部门的原则，为各部门工

作开展提供优质的保障；各部门要牢固树立勤俭办事的观念，爱护公物，加强管理，减少浪费，提高财产物资使用效益。

第四条配合个人使用的计算机、文件柜、桌椅等，由使用人保管。

各部门共用设备，如复印机、传真机、打印机、装订机等，由部门负责保管维护。对于公司共用设备，行政事务部指定专人负责保管，并建立借用台账。

第五条使用人应爱惜公共财物，做好日常维护和保养。公共财物

使用过程中出现问题的，如在保修期内，报办公室，由办公室直接与供应商联系维修事宜；如超过保修期，由各部门提出申请，报分管领导同意后，由行政事务部请人维修。

第六条原则上不得将固定资产带离办公区域，如发现擅自带出并

出现丢失或损失的，由责任人承担相关责任。

第七条本制度自发文之日起执行。

公共财物管理制度标准模板（五）

为了进一步加强学校公共财物的管理，有效地使用并保护好公共财物，达到物尽其用，节约损耗，充分发挥一切财物服务于师生生活、学习、工作的作用，特制定本制度如下：

一、学