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他也是我的老师作文

【篇一：他也是我的老师】

她，虽然已离开了学校，但依然在我心中。她的那种崇高的品质，值得我去学习，她是我的老师。

她成绩不好，同学们很少跟她玩，她似乎已被同学们遗忘。但有两件事，使我认为她值得我去学习。

自从四年级学习开始，老师就让她掌管钥匙，她总是第一个到校给同学们开门；晚上，她总是最后一个回家。那天，我们小组打扫完卫生，桌子横七竖八的，地上也有斑斑点点的碎纸。我就想把它扫干净了，但看到同学们都走了，我想：“不管它了，同学们都不扫，我为什么要扫？”回到家里，我发现语文书没有带回来，没办法，只得去取。到了学校，走进教室，一个忙碌的身影出现在我的眼前：她认认真真地扫着地，她身后是一条干净的通道。我心里不由地涌出几分敬佩……

在一个夏天的早上，同学们都来得差不多了，可教室门还没开。老师正准备去传达室取钥匙，这时，她来了。只见她脸色苍白，慢慢走到教室门口，拿出钥匙，手无力地颤抖着，好不容易才把钥匙插进锁孔，吃力地转动钥匙，打开了门。她转过身用嘶哑的声音说：“对不起！同学们，我今天来晚上！”等同学们进了教室，她艰难地一步步走出了校门。后来我们才知道，原来她生病了，本来请病假在家，可她为了不影响大家上课，带病为同学们开门……

这样的事情还有很多，说到这儿，大家很想知道她是谁吧！让我告诉你，她就是徐晶晶，她的所为使我得益非浅，她是我生活上的好榜样——好老师。

【篇二：他也是我的老师】

放学了，我像往常一样走回家，不同的是，今天的路旁多了一个卖烘山芋的摊子。顿时，一阵阵诱人的香味扑鼻而来，我感到肚子饿了，正想掏钱买一个吃，想到我是小孩子，如果那店主多收了我的钱我也不知道，于是我咽下几口口水，怏怏地走了，还不时地回头望望。

我的眼帘出现了一个外国人，他向小摊走去，来到小摊前，外国人指指锅里的烘山芋，又竖起一个手指，表示“1”，小贩的脸上露出了一丝微笑，他戴上手套，从锅炉里拿出一只黄黄的山芋，小心翼翼地放在塑料袋里，递给了外国人。外国人指了指钱袋，询问价格，小贩用手势尽量让外国人看明白，外国人也尽力了，可打了好一阵手势，他们也没能沟通。这可是难得的机会，小贩当然不会轻易错过，我想。只见外国人从口袋里拿出了皮夹子，哇，里面有100元、10元、5元…这下小贩可真能大赚一笔了。可是，小贩却从皮夹子里抽了1元，放进了口袋，外国人显得有些奇怪，把皮夹子往前推了推，让小贩再拿，可小贩使劲地摆了摆手，让他把皮夹子收回去，外国人笑着吃着走了。我惭愧地看了看小贩。

虽然那小贩干的是脏活，也没有高贵的地位，但他让我知道诚实是什么，让我悟出了诚信为本的道理。

我也去那儿买了一个烘山芋，甜甜地吃着，我祝愿那小贩的生意蒸蒸日上。

【篇三：他也是我的“老师”作文】

在我的心目中，教鞭也是一位优秀的老师，它虽然不会开口教我知识，但它能用那打在手上疼痛的感觉来促使我努力学习。

现在只要我有放下作业不写，去玩的念头，脑海里就会浮现出妈妈拿教鞭打我的情形，手上就会隐隐约约有一种疼痛的感觉。

那是一个炎热的夏天，我正坐在热得要命的房间里写作业，家里唯一一个能让我感到没那么热的电风扇已经在几天前坏掉了。

现在我最想做的就是逛超市，因为在超市里除了能买好吃的之外还有免费的空调吹！可我作业没有写完妈妈是不可能同意我去的。对了，不如趁妈妈不注意悄悄的去吧！恩，就这么办。

可我却没想到“螳螂捕蝉，黄雀在后”只顾一时的舒服，不管回家后的结果。

一回家妈妈就把我狠狠的骂了一顿，本以为妈妈骂完就会算了，可事情往往出乎我的意料，妈妈不知从哪拿出一根教鞭，抓起我的手掌就打……

回到房间，我的眼泪虽然止住了，可是手掌上疼痛的感觉仍然没有消失。

为了让我的手掌不再挨鞭子，我便变得认真学习起来，不但再没有挨过打，成绩也变得比以前好！

我相信我一定会在教鞭这位优秀老师的督促下，更上一层楼！

【篇四：他也是我的老师】

教过我的老师很多，他们把知识的种子撒在我们的心田里，使我们懂得做人、生活的道理……有一位素不相识的叔叔也是我的“老师”。

去年暑假快要结束时，妈妈带着我和妹妹乘车回乡下。

来到潮州，天已经亮了。我们下了车，迎面而来的是一辆公共汽车，刚好顺路。可看到车上挨挨挤挤的，我们真有点儿不想上去！可是售票员百般请求，我们只得硬着头皮上车。

我们一上车，我便感到挺热闹的。人们都接踵摩肩，有站的也有坐的，各式各样的人都有。我显的有几分闷气，可是乘客都沉浸在欢笑之中。几乎每个角落都充满欢声笑语。瞧，一位年轻的女青年正在和老奶奶愉快的交谈呢！看起来像孙女关系。

我们挤到车厢最后。“哎呀”我不禁叫了起来。原来一位阿姨把我的脚不小心踩了一下。她连忙向我道歉，我也答道：“不要紧，不要紧。”