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去敬老院的作文500字

【篇一：去敬老院】

老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份关怀。

星期四，我们排着整齐的队伍走向金色港湾敬老院。刚到敬老院，我们就感受到了老人们的热情相迎。我们快开始表演节目时，有好几个爷爷奶奶们都过来了，这时我们的同学立刻上去搀扶爷爷奶奶。开始表演节目了，有唱的、有跳的、还有朗诵的、还有表演绕口令的，一个比一个精彩！表演的时间虽短，却包含着我们同学对爷爷奶奶们的深深祝福与敬意。表演过后，我们还准备了贺卡，还有许多小礼品送给爷爷奶奶们，小礼品有饼干、水果、糖、小房子、零食、发卡，等等。琳琅满目，各种各样。爷爷奶奶们的脸上无一例外都洋溢着知足的快乐的微笑，我们送完礼物和贺卡时，同学们就开始对爷爷奶奶们做事情了。有的同学扫地、拖地、擦桌子，有的同学帮爷爷奶奶们捶背、捶腿，还有的同学自己带着梳子帮奶奶梳头。爷爷奶奶们还怕我们累着，不过他们很开心，看着爷爷奶奶们露出快乐的、甜甜的微笑，我们的心里也就知足了。

我们希望呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤独，让他们能够真真正正的共享晚年，构建我们的和谐的家庭。

作为一名小学生，我们需要的并不只有书本上的知识，我们还需要多做这一类的实践活动，多做学校以外的事情，还提高了我们的实践能力。

【篇二：去敬老院】

今天我们班组织去敬老院了，他们有些在院子里打麻将，有些在聊天，还有些在屋子里休息，因为重庆太热了，在外边呆着还是对老年人的身体不好的。可我们刚去的时候，有些老年人对我们还是有点不理解，可能是团支书没联系好，当听说我们是大学学生开看望他们时，他们都显得特别的感动，热情。

我们帮他们擦了下窗户和栏杆，扫了下院子，后来就组织几组同学给每人发了一袋牛奶，虽然很少，我们毕竟还是消费者嘛，就表示下情谊吧。由于大多都是重庆本地人，所以每组安排了个重庆的同学，一边发一边和他们聊了下，知道有些能理解孩子，而有些是不理解的。有个是我们学校的教职工，当我们听说也是这个学校的学生时，那个婆婆特别的感动，她又隆眼睛也看不见，我们就稍微放大声音和她聊，她大概情况我也听清了，儿子在我们学校旁边开厂，孙子在旁边中学上学，她现在88岁了，她儿媳妇嫌弃她就把她送到了敬老院，她说的时候就哭了出来，我当时觉得特别的伤心，就在那安慰了半天，她拉着我的手，一直在她说感谢的话，送我到了门口。我知道我对这无能为力的，不忍的离开了她，让她好好休息下，幸运的是和她一起住的那个婆婆很开通，经常开导她。

我出来的时候看见班上的同学聚在一起聊天，只有个别在陪老人聊天，也许是因为语言不通，但我也很痛心，毕竟我们是来看望老人，在这聊天会吵到他们的嘛。欣慰的是外边的突然有个老人不小心摔倒，全部赶出了，把老人搀回去的。

后来我们走了，我心情有点沉重，觉得老年人好孤独。

【篇三：去敬老院作文】

7月13日，我们《大手拉小手》雏鹰小队进行了这个暑期的第二次集体活动，活动的内容是去五老村敬老院慰问那儿的老人。

早上九点十分，我们在五老村小学门口集合完毕后就向敬老院出发，路上我们买了些清凉解口的西瓜作为慰问品。

不一会儿，我们就来到了五老村敬老院。我们放下西瓜就一起上楼去看望敬老院的爷爷奶奶们，他们看到我们的到来非常高兴，忙把其他一些在房间里的老人喊来，一起观看我们为他们精心准备的表演节目。我们表演了各自拿手的节目：有潘欣悦和耿浩然的演唱，有朱彦博的街舞表演，有钟媛媛的小提琴表演，有龚邵文讲的《三个和尚》的故事，薛智丹为爷爷奶奶们画了一幅画，我也表演了我刚学习的芭蕾舞……我们每表演完一个节目，爷爷奶奶们都会报以热烈的掌声。表演后，我们每人抱上一个西瓜送给他们，他们接过西瓜后连声谢谢！

通过院长的介绍，我们知道这里的老人多数都是独居老人。他们大部份人原来都是独自生活，在家里他们孤苦伶仃，而来到敬老院，这里有很多与他们情况差不多的老人，而且有敬老院的工作人员照顾着他们，让他们不再孤单寂寞。我们的慰问给这些敬老院的爷爷奶奶们带来了欢笑，我们也体会到送给别人快乐自己也是最快乐的。最后我们依依不舍地离开了敬老院。我希望天下所有的老人都能健康幸福！

【篇四：去敬老院】

同学们，你们有过和最好的同学，最敬爱的老师集体坐车去敬老院慰问的经历吗？你们知道去那里的感受是什么吗？

9月29日，我就和全班同学和老师一同去了敬老院。现在我就给大家讲讲去那里的感受。坐上车，我的心一直“呯呯”地跳着，我的心里想着敬老院里什么样？我们要慰问的老人是什么样子呢？我带着疑问去了。

下车了，我们排好队走进大门，在工作人员的带领下我们走上二楼，来到一间活动室。我们看见正前方的墙壁上悬挂着横幅“热烈欢迎英华小学来院慰问演出”，我的心里很高兴，因为我很希望看到各位老人，迫不及待地想把礼