一次激烈的辩论会作文.docx

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一次激烈的辩论会作文

【篇一:一次激烈的辩论会】

今天,我们班与八班进行了一次激烈的辩论会。辩题为“小学生应该不应该帮助或求助陌生人”。正方是八班,反方是我们班。台上的八位小辩手先是态度谦和的做了自我介绍,不愧是经历过初赛的人,每个人都伶牙俐齿。八班给个“绵绵小雨般的掌声”,我班报以“暴风雨般的热烈掌声”。这一下,我们在气势上击倒了他们。

在接下来的对峙中,双方各不轻绕对方,死死抓住对方漏洞不放,坚持自己的观点。那简直就是精彩极了!我方辩手赵文琦和冯藏都死守阵地,刘若琴则抓住漏洞攻击对方。而郭乐峰同学还把法律端上了桌面,对方四个辩手虽也毫不逊色,但我们还是略胜一筹。正当我们信心十足拿冠军的时候,主持人却宣布八班获胜。我们刹那间愣在了那里,感到万念俱灰。

回到班级里,老师对我们说:“没关系,八班是初赛时表现良好,这次也有加印象分,但我们的总体水平还是很棒很棒的。参加一次这样的辩论会那是对你们很有好处的啊”

是啊!今年我们虽然输给了八班,但是,人就是要在失败中不断成长才能有所提高,我相信,如果再给我们一次机会,我们班的四个辩手一定会为我们班赢得冠军的!

今天的辩论会真是又精彩有激烈啊!

【篇二:一次激烈的辩论会】

今天下午我们班举行了一次“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论会。

我的观点是“开卷有益。”为正方。“开卷未必有益”是反方。辩论会开始了,我们正方先说,开卷有什么好处,我们一下说了很多,就像汽车刹不住车了似的,喋喋不休的说着。

我们的话刚说完。反方立刻站起来反驳我们:“一本好书比一个好人还好,一本不健康的书比一个坏人还要坏。所以,开卷未必有意。”他们话音刚落,我们正方也立刻反驳起来:“选不健康的书的人,都是心态不正的人,才会走火入魔,而健康的树有很大的益处。所以,开卷有益。”

我们辩论的热火朝天,一会儿正方反驳反方的观点,一会儿反方又反驳正方的观点。场面热闹极了。我们辩论的正激烈的时候,宋老师突然宣布:“停,辩论会到此结束。请双方做最后总结。”我们正方的总结是:好书有益处,坏书也有一定的益处,所以,开卷有益。反方的总结:坏书能让我们走火入魔,所以开卷未必有益。宋老师说:“这次辩论不分胜负,可是,我们还是多读书有好处,大家一定要多读书,读好书。”

这次激烈的辩论会,我仍然支持正方的观点,因为多读书有好处。

【篇三:一次激烈的辩论会作文】

你开过辩论赛吗?你经历过那振奋人心的时刻吗?我们班就开了一次激烈的辩论赛,这是第二次开,所以有了一些经验。上次作为正方的我们输的很惨,“报仇”的机会终于来了!我们这次的辩题是:玩电脑利大于弊还是弊大于利。我被分到了反方组:玩电脑弊大于利。为了赢得胜利,我“艰苦奋斗”,查找有关书籍、在网络上有哪些信誉好的足球投注网站答案……第二天准备大显身手。

伴随着悦耳的上课铃,辩论赛拉开了序幕。黑板上写着几个醒目的大字:辩论赛。同学们每个人脸上都洋溢着笑容,一看就知道是做好了充分的准备。我们把桌子从中间一分为二,拉成两队,正反方各一边,教室里顿时“杀气腾腾”,每个同学都蠢蠢欲动。我感觉鲜血在身体内沸腾,又期待又激动。

终于,侯老师一声令下,辩论赛开始了。郭嘉第一个站起来说:“同学们,大家好,玩电脑可以增长我们的知识,所以我认为玩电脑利大于弊。”哇,正方一出手就直奔主题,这么强盛,不过,就这么点雕虫小技,还想难倒我们?我想。果然,刘光晗快速起身说:“但有一些自控力不强的人,一旦沉迷于网络,就很难自拔了,这难道说利大于弊吗?”她声音响亮,坚定中带着自信。这一问,使对方同学暂时无言以对。看到这幅情形,我们都得意地笑起来。哎呀,不好!对方派出了“杀手锏”王晨宁,只见他表情严肃,边说边用手比划着,思路清晰,有条有理,这可给我们来了个“下马威”,刚才还得意洋洋的我们,一下子面如土色。但你也别小看了我们,功夫不负有心人,我方一位同学开始了“长篇大论”,说得头头是道。看啊,把正方同学反驳得脸色煞白。在一旁给我们录像的侯老师,脸上的表情更是千变万化:有时哈哈大笑,有时皱着眉头,还有时投以赞赏的目光。我也想发言,可是一直犹犹豫豫,当心里刚刚战胜胆小,发现已经开始辩论其他的话题了。

经过这次辩论赛,我明白了任何东西都有两面性,就看你怎么去利用它。合理地利用网络,最后能与它成为朋友,就像比尔盖茨那样,最后用自己的智慧,成为了令人敬佩的,拥有很多money(钱)的人。但是如果用网络做一些违法勾当,最终就会成为一个害命武器,特别是对于自控能力还不是很强的我们来说,网络虽然能给我们提供方便,同时,也会交给我们一些错误的做法。

总之,不要沉迷于网络,命运把握在自己手里,世界上还有更多的东西靠我们自己去发现,只有亲身体验了,才能真正感受到其中的奥秘和快乐!

【篇四:一次激烈的辩论会】

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