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甘肃中医学院学生学习成绩考核办法

第一篇：甘肃中医学院学生学习成绩考核办法

甘肃中医学院学生学习成绩考核办法

为客观、准确地反映学生学习的真实水平，根据《甘肃中医学院学年学分制实施办法》的有关规定，特制订本办法。

一、考核形式

各专业开设的所有课程均须进行考核。考核分考试和考查两种形式。

（一）考试课程

1．考试课程只进行期末考试，期末考试准备A、B两套试卷，一套供考试使用，另一套存档备用。

2．跨学期授课的考试课程，考试内容以结束学期教学内容为主，约占70%，其余学期授课内容约占30%。

（二）考查课程

1．考查课程的考核可以采取多种形式，由主讲教师自定。

2、考查课程的成绩应根据平时完成的课堂提问、作业、实验、见习成绩、平时测验以及期末考查结果综合评定。

二、考核成绩评定与计算

（一）考试课程成绩评定以百分制计分。

（二）考查课程成绩评定以五级制计分，即：优秀、良好、中等、及格、不及格。

（三）平时成绩须记录在《学生成绩登记表》上，作为评定本门课程总评成绩的依据，其原始材料须在教研室存档备查。

（四）考试课程总评成绩中期末考核成绩占总成绩的60％，平时考核成绩占总成绩的40％，成绩计分一律保留整数，小数作四舍五入处理。

（五）百分制与五级制按下列标准换算：90～100分为优秀，80～89分为良好，70～79分为中等，60～69分为及格，60分以下为不及格。

三、考核组织与成绩填报

（一）考试课程期末考试一般在第21周进行，由教务处统一组织安排。

（二）考试课程的考核结束后，由主、监考教师及时对试卷进行核对、装订、密封，然后将试卷交到主讲教师所在二级院部。

（三）教师所在二级院部组织相关教研室在固定地点、规定时间内实行集体流水阅卷，主讲教师核分，在二级院部办公室工作人员的配合下，对试卷进行拆封、登分。

（四）主讲教师须在规定的时间内，将总评成绩录入到学校综合教务管理系统，成绩不及格者，必须录入实得成绩。

（五）主讲教师完成成绩录入后，须打印成绩单一份并签名，连同学生成绩填报表，经教研室主任审核签字后报学生所在二级院系。

（六）学生所在二级院系须在寒、暑假之前，将所有课程不及格学生名单报教务处，并在下一学期第八周前将各年级学生成绩填报表及数据库报教务处，教务处负责将成绩记入学籍档案。

（七）成绩更改

1．为确保成绩的准确性和严肃性，填报成绩时要认真核对原始成绩填报表，成绩一经评定、登录，不得随意更改。

2．对确因评定有误或漏登、误登以及录入等因形成的成绩差错，须由主讲教师书面写明原因并签名、教研室盖章，经主讲教师所在二级院部主管教学负责人审核并签字确认后，连同原始试卷及成绩报表，报教务处审批同意后方可更改。

3．更改成绩的时限为下学期开学后3周内，此后发现成绩错误者，按教学事故处理。

（八）凡考试课程在完成终结性考试后，主讲教师须进行试卷分析。《考试分析报告》一式两份，教研室、教务处各保存一份。

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（九）所有考试、考查课程的试卷，均由教研室保管、存档，二级院部及教务处定期抽查。

四、体育课程考核

（一）公共体育课为必修课程，学生不得无故旷课。凡无故旷课超过本学期总学时数的三分之一者，成绩以零分计。

（二）体育课程及《学生体质健康标准（试行方案）》考核不及格者，可给一次重考机会，重考不及格者，可于毕业前再给予一次补考机会。

（三）对患有某些疾病或有生理缺陷的学生，持县级以上医院证明，经学院卫生科、学生所在二级院系签注意见，报教务处审核批准后，可减免考试项目。

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第二篇：中医学院学生自荐信

尊敬的领导：

首先感谢您在百忙中抽时间来阅读这封自荐信！

我是XX中医学院的应届本科毕业生。从大一开始，我就认真学习好专业课，多次获得奖学金，同时还努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在老师的教育培养及个人努力下，我具备了扎实的专业的基础知识：GSp认证技术、中药鉴定技术、药理学等；并熟悉掌握了office、word办公软件。

在校期间，我积极参加并组织班级、学校等多项大型活动，累积了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。积累了大量的工作经验，具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，技能操作规范。并熟悉了常用药物的理化性质，药理作用及剂型特点，掌握了药物的提取、合成、检识等实验技能。这为我今后奠定了良好基础，也取得良好成绩。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很有自信。如果说我有什么优点的话，那就是我年轻，我有能力。虽然我没有过什么药营经验，我坚信自己能做好每项事！在生活中我勤奋踏