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地方课程教学计划11篇

地方课程教学计划篇1

一、开设目的：

地方课程是国家课程改革和实施“义务教育课程改革方案”中以增

进小学生健康为主要目的课程。地方课程是基础教育课程管理与开发

的一个重要组成部分。结合我校各项资源开发利用的实际情况，进行安

全、国防、环境保护的知识、国学启蒙等方面的教育。

二、教学目标：

1.全面提升学生的古典文化素养，初步了解古代文化的优美。

2.通过名人长廊，让学生了解古代名人的卓越才能。

3、通过名胜佳境，让学生了解我们山东的名胜古迹，激起学生热

爱家乡的感情。

4、了解并掌握一定的安全自救自护知识。

三、教学内容

教学内容包括《传统文化》和《安全教育》，分成不同的专题，并

不局限体裁，表现形式。每周围绕一个专题来进行教学，如和谐校园、

和睦相处，诗经、韩非子、淮南子、战国策、姜尚等，大力鼓励学生在

课外查找资料，对课堂学习进行补充，进一步讨论交流，甚至可以视具

体情况开展延伸活动。

四、教学重点

苏东坡说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，因此教学中

对所学诗词要求学生背诵。我们将帮助学生用各种方法进行记忆，进行

朗诵比赛，鼓励学生多背，打造一个善于记忆的头脑。同时，对诗词的

朗读也进行专门指导。

五、教学措施：

1、教学中，应结合学生实际，力求选择适合学生合适的方法进行

教学，提高学生的兴趣，采用多媒体动画录音等手段，图文并茂，使学

生在做做学学中达到教学目的.。

2、对国学启蒙中的诗文进行诵读，记背。再慢慢品尝，感悟。对

其中感兴趣的话题，展开研究。搜集整理更多的资料，对我们的民族文

化有更深的了解，夯实我们民族的根。做一个真正的堂堂正正的中国人。

3、结合本地实际，对学生进行交通安全、饮食安全、用电安全，

防溺水、防雷防震等安全知识教育。

六、教学内容安排

周次教学内容

第一周《有话好好说》

第二周《诗经》

第三周《安全乘车》

第四周《韩非子》

第五周《远离危险地带》

第六周《淮南子》

第七周《劳动中注意安全》

第八周《战国策》

第九周《远离火灾保平安》

第十周《姜尚》

第十一周《遭到敲诈绑架怎么办》

第十二周《管仲》

第十三周《不要离家出走》

第十四周《孙武》

第十五周《不要轻信陌生人》

第十六周《司马迁》

地方课程教学计划篇2

新的学期开始了，回顾上学期的教学工作情况发现还有许多不足。

为了更好的完成本学期的教学工作，特制定工作计划如下：

一、教学目标

1.拓展学生的学习领域，增进学生对其生活背景下的文化、社会、

自然、科技的理解，促进学生全方面知识的积累和发展。

2.加强素质教育理念和德育渗透，坚持“以学生发展为本”的原则，

着重培养学生健康的生活态度，及促进其养成良好的行为习惯和良好的

心理品质。增强他们的社会责任感、使命感，发展他们的创新精神和实

践能力，以及对社会的适应能力。

3.促进地方课程与其它课程的相互补充、协调关系，增强地方课的

地方适应性，体现地方课的地方特点。

二、教材分析

地方课程的内容主要包括：《成功训练》、《专题教育》和《家乡

教育》三个方面。

1.《成功训练》：

成功训练是我省在新一轮的基础教育课程改革之后设立的地方课

程，《成功训练》在课程设计上划分为“基础学力教育”、“情意教育”、

“自我管理教育”、“社会适应教育”“社会责任感教育”等学习领域。

其基本理念是通过整合学校课程，对学生施以专项的教育，培养学生的

成功素质，塑造人格均衡的成熟个体，谋求由“体验式的学习”的各种

活动，强调“做中学”的学习模式，将成功学的原理转化成游戏或其他

活动，落实素质教育，推动全面教育，让学生在特设的学习环境中体验、

思考。

2.《专题教育》：

专题教育主要包括心理健康教育、环境教育、安全法制教育几个方

面。其内容全面，形式新颖，体现了新课程所倡导的自主