2024年事业单位考试公共科目国家机关工作人员职业道德复习讲义及练习.pdfVIP

2024年事业单位考试公共科目国家机关工作人员职业道德复习讲义及练习.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

国家机关工作人员职业道德

国家机关工作人员的职业道德部分要求掌握的内容包括国家机

关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。

本部分内容考试中一般会在综合分析题型中出现,因此务必要深刻领

会,并且要识记部分重要考点,

一、道德概述

1、道德的概念

道德是由一定的社会经济关系决定的上层建筑和特殊的社会意

识形态,是通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的善恶、

好坏等行为,调整个人与个人、个人与社会关系的原则和规范的总和。

2、道德的本质与特点

首先,道德的本质具有如下含义:

①道德属于社会意识形态的范畴,是由一定的社会经济关系所决

定的。因此在本质上道德属于意识形态和上层建筑。

②道德所依靠的手段是社会舆论、内在信念和传统习惯。我国政

府把以德治国作为一项治国方略提出。“八荣八耻”的道德要求是为

了建设一种良好的社会舆论和道德的社会风气,进而通过教育作用把

道德规范内化为人们的自觉、主动的行为。

③道德的直接作用是调节人与人、人与环境、人与自我的伦理关

系。“外得于人,内得于己”。

其次,道德的特点体现为:把握世界方式的独特性;形成道德意

识的自觉性;产生道德影响的广泛性;发挥道德作用的稳定性。

3、社会主义道德

社会主义道德建设坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,

以爱国家、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社

会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

二十字基本道德规范:

爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献

爱国——首要的道德要求,实际上是一个公民对祖国的道德观念

的体现。

守法——必要的道德品质,是道德的底线,是公民的立身之本,

处世之本。

明礼——做人的起点。

诚信——道德建设的根本,一切道德赖以维系的前提。

团结——高尚的道德品格。

友善——人际交往的道德规范。

勤俭——传统的美德,物质上克勤克俭,意味着自律,体现了奋

斗进取的精神状态。

自强——永无止境的道德追求。

敬业——道德规范在职业行为中的表现,敬业是积极向上的人生

态度。

奉献——崇高的道德境界,进步人类所尊崇的高尚的道德品质、

道德行为、道德境界。

4、德治与法治互为基础,相辅相成

道德与法律都是社会规范最主要的存在形式,都是社会上层建筑

的组成部分。在一定意义上许多法律义务就是道德义务。

法律是外部的社会规范,道德是社会规范的内在自律。道德规范

是隐性的、柔性的,以人们的自觉意识水平为依据。法律是制度化的,

是显性的、是刚性的,是阶级矛盾激化和经济利益不可调和的产物。

人们能感受到它的存在。

道德在调整人的相互关系上宽泛得多,法律主要调整和维护社会

的公共秩序,保障法律关系主体的正当合法权益,维持社会关系平衡。

法律强调的是法规和强制,是通过必要的强制手段对人们的行为规范

加以约束和警戒。道德是强调教育感化作用,促使人们自觉地遵守行

为规范并通过自我调节加以自律。

依法治国,就是人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,

通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事务,管理社会事

务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、

法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的

看法和注意力的改变而改变。

以德治国的真正内涵是通过教育造就具有较高道德素质的公民

(文明、礼貌、善良、精神追求等)。因为道德能在多大程度上对社

会关系起调节作用,就有赖于一个社会的良好风气和公民的道德标准。

社会既需要法律规范,也需要道德自律。“德治”与“法治”并

列,维护社会的稳定。建立一支廉洁奉公、精干高效、忠于职守的公

务员队伍,需要严格要求、严格管理,需要严格的“规矩”。《公务

员法》和相关配套的法律法规体系。道德的调节作用必不可少,加强

法律须以道德为根本。

道德是人们朴素感情和自觉行为,良好的社会道德基础,包括公

民对自己国家的政治制度、经济体系和社会生活的认可、肯定和赞许。

如果说经济成就是国家稳定的物质基础的话,那么,公民普遍的道德

情感和道德判断以及道德实践的积极倾向将是国家的精神基础、思想

基础

文档评论(0)

159****2717 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档