教科版六年级科学下册第二单元《生物的多样性》测试卷(组卷三).pdfVIP

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2022-2023学年度第二学期6.受不同环境的影响,同一种动物的行为方式也会不同。()

…六年级科学第二单元《生物的多样性》测试卷(1)

…7.世界上很难找到两个相貌完全相同的人。()

…一二三四五六总分8.“龙生龙风生风,老鼠生儿会打洞。”这句俗语中蕴含的科

…学道理是遗传。()

…一、填空题(每空2分,共26分)

…9.所有古生物都已经灭绝了。()

线

…1.我们能运用()调查的方法来研究校园生物的多样性。

…10.人类生活离不开生物多样性,其他生物不需要生活在生物多

…2.生物的生存离不开(),只有当()满足它们

名…样性的环境中。()

姓…需求的时候,才能够生存下来。

…三、选择题把相应答案的序号填在括号里,(每题3分,27分)

…3.()、()、()、()被

…1.关于生物对人类的影响,下列说法错误的是()。

…称为污染环境的四大公害。

…A、狼群会袭击羊群,影响人类畜牧业发展,应该大量捕杀狼

…4.煤的用途非常广泛,被称为工业的(),而石油是现代

…B、有些细菌能够使人类生病,有些细菌也可以被人食用

…人类生活中不可或缺的物资,因此人们称其为()。

…C、森林对环境的影响非常大,在开发森林资源时一定要合理

…5.()是最重要的工业燃料,从石油中提炼出来的

…2.用二歧分类法对某一区域的生物进行分类,下列说法错误的是

…()是汽车、飞机的“粮食”。

…()。

级…

班…6.科学专题探究的第一步是(),然后根据经验()。

A、分类标准应该突出两类生物的区别

装二、判断题(每题2分,共20分)B、同一区域的植物可以用不同的分类标准进行区分

…1.保护生物多样性就是在保护我们的地球。()

…C、只能用于对植物的分类

…2.在校园生物调查活动中,可随意采摘植物和任意捕捉小动物。()

…3.关于亲代与后代,下列说法错误的是()。

…3.制作校园生物分布图,可用不同的颜色表示地下、地上、空中分

…A、可以用种子培育植物的后代

…布的生物。()

…B、遗

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