人民版劳动教育四年级下册全册教案教学设计.pdf

人民版劳动教育四年级下册全册教案

原创作者李想

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地栽月季

本课取材千生活中常见的绿植，将学校教育与社会生活相联

系，让学生亲历实际的劳动过程。学生要了解地栽月季的优势和方

法，正确使用劳动工具，合作完成地栽月季以及后期的养护任务。

在劳动过程中要注重引领学生观察校园环境，选取合适的种植场

地，注意月季植株根部的大小与定植坑的大小、深浅对月季成活率

的影响，按要求完成地栽月季的活动，树立正确的劳动观。

、素养目标

1.通过地栽月季的活动，培养学生美化生活环境的意识。

2.指导学生分小组合作完成地栽月季。

3.让学生体验劳动的快乐，培养学生的劳动意识。

＿

＿、教学重难点

1.

地栽月季过程的解说。

2.月季植株根部大小与定植坑大小、深浅的关系。

3.现场操作过程的组织。

二、教学准备

1.教师：课件、找到校园内合适的场地。

2.学生：月季、铲子、浇水壶。

四、教学过程

（一）导入课堂(3分钟）

同学们，请先欣赏一些图片。相信大家都很熟悉，这就是我们

“”

常见的花中皇后——月季。街道两旁、花园的花坛里，最常见

的就是地栽月季。它们花色娇艳，姿态优雅，美化了我们的生活环

境。

那通常情况下月季为什么不栽在盆里而是栽在地里呢？大家知

道怎样地栽月季吗？今天让我们一起来亲手栽种月季。

（二）自主、合作探究(7分钟）

1.讨论地栽月季的好处。

2.月季植株根部的大小与定植坑的大小、深浅对月季成活率的

影响。

3.自主学习地栽月季的基本步骤。

（三）操作实践，掌握技能(20分钟）

组织学生去校园内划分好了的劳动区域，分小组完成地栽月季

任务。（教师可分组指导）

1.熟悉地裁月季应使用的劳动工具，用铲子挖掘定植坑。定植

坑的大小与深浅应与月季的根系大小相适应。一般坑的大小应比根

系的大小再大一圈左右。

2.放入月季苗，盖上一层素土，压实。

3.浇水时一定要浇透并书写养护牌，为后期养护提供参考。

4.地栽月季要注意植株的间距，给根系一定的生长空间。

.地栽15天左右，待月季苗新根长出，可进行追肥。

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（四）展示评价，分享成果(10分钟）

1.成果展示。

2.评价。评价学生是否规范使用工具；地栽过程是否科学、