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六年级语文上册第五单元作文优秀10篇

所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。不要给与过多的约束和限制,不要给

予太多的标准,想怎么写,就怎么写。下面是的为您带来的10篇《六年级语文上册第五单

元作文》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

六年级上册语文第五单元的作文大全篇一在一个晴空万里的早晨,鸭妈妈见天气那么好,

便带小鸭子到温哥华去散步。

它们来到了温哥的大街上,小鸭子们因为从来没有见过这么高大的建筑物和各种各样的汽车,

所以很好奇,眼睛一眨也不眨地盯着,有的甚至“嘎嘎”地叫着,仿佛在说:“要是我们有这

东西该多好啊。”这几只小鸭憧憬着未来的生活,却一不小心掉进了下水道。鸭妈妈连忙跑

到下水道边,只见小鸭们在下水道里拼命地挣扎着,惊慌地拍着翅膀。鸭妈妈急了,连忙用

嘴去叼,可惜下水道太深了,鸭妈妈的嘴根本叼不到。

就在万分紧急的时候,鸭妈妈看到了一线希望—在马路上执行任务的巡警。鸭妈妈带着满怀

的希望,来到巡警身边,撕心裂肺地对巡警说着鸭语,翅膀不停地拍打着。巡警看了鸭妈妈

的言行举止,仿佛知道鸭妈妈有什么事要他帮忙,便让鸭妈妈带他去“事发地点”。

鸭妈妈“拉”着巡警来到了下水道口,巡警见里面的水流十分急,小鸭子们随时有可能被水冲

走。巡警搔搔后脑勺,决定用大网漏将“失足者”从下水道里捞起来。巡警把大网漏伸进了下

水道里,几只小鸭们见到了希望,便纷纷爬进大网漏里。

小鸭子们得救了,鸭妈妈在巡警身边“嘎嘎”地叫着,仿佛在向巡警说谢谢。小鸭们抖了抖身

子,也学着鸭妈妈的姿势向它们的救命恩人道谢。

语文六年级上册第五单元作文篇二寻

姜毅凡

方寸小山,却让人终身寻觅。

生活中缺少一份完美的答卷;学习中缺少一份自律的努力;就连爱都复杂的让人难解。

我的邻居姐姐成绩很好,从小在学习上就不用父母操心。她够努力了,所以她也足够优秀。

可生活也不一定宽待所有努力的人。十五岁那一年,她初三,却患上了渐冻症。多么可怕的

病啊!

在得到这个消息后,那样喜爱写作的她几欲疯狂,难以接受这样的悲哀。

昔日好友全都离她而去,弟弟妹妹天真的以为姐姐只是病了,而父母只能沉默。没人能够帮

她,她自己也无法拯救自己。她所能想到的、能做到的,只有终日以泪洗面。

在最后的两个月中,她的病已经严重到了只能躺在医院病房靠打营养液苟延残喘。无法动弹,

无法说话,连睁眼都变得困难,她的身体在被渐渐冰冻。她那样骄傲自信的人儿,如何能接

受这样的自己?

她最终还是死了,因为无法进食,无法喝水。在前一天我还去看望了她,我仿佛看到她僵硬

的脸庞上有一点泪痕。

她最终也未能寻到生活的真谛,也许最后她想明白了,却再也没有机会了。

她用最后的时光去寻一辈子的东西,只是可惜差了些时间。

而我的哥哥,他有足够的时间去学习,去生活,却实在是差了些自制力。

回来第一件事,作为一名初三的学生,他首要做的是登录游戏并完成任务。

七点,八点,妈妈开始催促他完成作业了。这时他才勉强舍得放下手机,做起了作业。

语文作业完成了,数学作业完成了,他又忍不住寂寞摸到了游戏的图标上。点开,又一局游

戏过去了。他一边怒骂队友太坑,一边又无奈的在妈妈的威胁下继续做起了作业。

叛逆期的少年敏感而又脆弱,不肯听父母的话,也做不到控制自己。他在无助且迷茫的生活

中徘徊,寻不见人生的光明,只觉得生命一片灰暗。

而爱呢?我所接受的爱,也掺杂了太多父母别样的情绪。

我的姐姐三岁被车撞了,从此变得痴傻呆愣。据我所知,似乎曾经那个幼小的生命扛过了让

人难以置信的一击,只可惜却没扛过生活的贫穷。

那是个奇迹,同时却也是场无尽的悲哀。我不知道我刚强的母亲,曾经有怎样脆弱的身躯,

可她用自己并不伟岸的臂膀承受住了生活的无尽艰辛。我更不知道,我伟大的父亲曾经扛住

了生活怎样的磨难与摧残。可我知道,他们没放弃。

在暴风雨过后,也终将迎来彩虹。父母的坚持与拼命,让家里的生活越来越好。可我的姐姐,

最终也只堪堪保住性命。

于是后来,我响应号召出生了。我的父母对我十分爱护,却不敢给我自由,因为害怕悲剧重

演。可热爱自由的飞鸟,他们如何能拦的住呢?我执拗得让人可怕,心里对那个罪魁祸首的

姐姐也讨厌起来。

对她,我曾经戏弄过、厌恶过、憎恨过,可最终,我也终于懂得了她的悲哀。

更明白了,父母对我那复杂的爱。

其实爱哪有什么复杂与单纯啊,剖析掉所有的外在因素,如何不是父母对我深切的关爱呀!

一生说长不长,说短也不短。可人事匆匆,我们总在寻找,寻找别人难以懂得的答案。

六年级上册语文第五单元的作文大全篇三我是大自然中的一员——滴小雨滴。

我原本是一片无忧无

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