语文组教学资源库于作文讲评.pptx

作文讲评征仪路学校于洪彦

学习目标：1.借鉴同伴习作，归纳记叙文写作的基本方法。2.修改、完善自己的习作。3.提升记叙文写作信心。

行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们形色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程，我们有时会感到疲倦、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好！

请以“偶尔停一下，真好”为题目，写一篇记叙文。重温题目：

审题：三个要素1.停一下：①（长期追求中的）暂停②中止③停顿……主要是比喻义、引申义：停顿，反思，放松调节，蓄积力量……2.偶尔：是关键的重要的驻足休憩；是转折点；是临时而有意义重大的暂停；是新的腾飞的前奏……3.真好：【决定文章立意的高低】一般立意：可以：放松、劳逸结合、张弛有致、养精蓄锐……较高的立意：可以——获得自我反思、审视的契机；自我调节；深思熟虑，运筹帷幄；总结得失，为人生校准航线；自我更新的序曲；获得自我完善、提升的一步台阶；量的积累到质飞升的转折点；在短暂中铸就永恒……

点题示范句：偶尔停一下是给人生的鸿文加上标点，让人生的篇章更加抑扬顿挫，荡气回肠，从而谱写出生命的史诗；偶尔停一下是给人生的乐章加入赏心悦耳的休止符，让人生的交响乐和谐动听，形成生命的天籁之音。偶尔停一下是给人生的锦缎上绣上锦上添花的点睛之笔，是人生的“万绿丛中一点红，动人春色不须多”的动人的鲜艳。

榜上有名：本次期中考试作文高分的同学：李轩仪乔仪铜李浩陈祎王雨萌关雪王钰李冰莹愿大家多多借鉴互相学习

佳作赏析：请同学们细读老师推荐的几篇习作，在感悟深刻的词句、段落处圈点勾画、批注，写出有借鉴意义的评价。

尝试修改自己作中的一个片断，要运用本节课归纳的一到两种方法。

写好后，同桌之间互相读一读，推荐改后佳作。化腐朽为神奇:

谢谢指导