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广东省广州市亚加达外国语高级中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．图中甲、乙分别表示某种生物种群的年龄组成曲线，其类型分别属于

A．衰退型和增长型 B．增长型和稳定型

C．稳定型和衰退型 D．增长型和衰退型

2．参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有

①大脑皮层???②小脑??③下丘脑??④脑干??⑤垂体

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤

3．人体的水盐平衡调节、血糖调节和体温调节的中枢均位于（）

A．大脑皮层 B．小脑 C．下丘脑 D．脊髓

4．关于过敏反应的叙述中正确的是（）

A．是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应

B．是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应

C．凡发生过敏反应的人，对所有的过敏原都可发生反应

D．短期过敏反应也能够使组织细胞发生结构破坏

5．从群落空间结构的角度来看，下列有关说法正确的是（????）

A．由于植物群落分层现象的存在，种植玉米时要合理密植

B．海岸不同潮间带物种分布差异属于群落的水平结构

C．修剪整齐的草坪群落中无垂直结构

D．冷箭竹的竹笋、幼竹、成年竹在垂直结构上具有明显的分层现象

6．当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（????）

A．吞噬细胞 B．B细胞 C．T细胞 D．记忆细胞

7．正常人体体温的昼夜周期性波动称为体温日节律。下列有关体温日节律的叙述，错误的是（????）

A．因年龄和性别不同而存在差异 B．是机体内环境稳态的一种表现

C．通过神经调节来维持 D．有利于机体适应昼夜变化

8．下列关于免疫调节的叙述，错误的是

A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关

B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞

C．HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷

D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力

9．与神经调节相比，体液调节不具备的特点是（）

A．调节较缓慢 B．通过体液运送调节物

C．调节物都是由内分泌腺产生的 D．调节作用范围广泛

10．下图是某动物种群的年龄组成示意图。下列相关叙述错误的是（????）

A．年龄组成能预测种群数量的变化趋势

B．该动物的种群数量可能会越来越少

C．该动物种群的出生率可能小于死亡率

D．该动物种群的年龄组成属于稳定型

11．调查一农田中某种鼠的种群密度，最常用的方法是（）

A．样方法 B．标志重捕法 C．逐个计数法 D．目测估计法

12．人体的内环境是指（）

A．组织液 B．血液 C．细胞内液 D．细胞外液

13．抗体化学本质是

A．糖类 B．蛋白质 C．脂质 D．核酸

14．下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（?????）

A．小脑损伤可导致身体平衡失调

B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓

C．语言功能是人脑特有的高级功能

D．下丘脑有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢

15．在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食物链中，占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是（???）

A．猫头鹰和食虫昆虫 B．青草和猫头鹰

C．食草昆虫和猫头鹰 D．食草昆虫和青草

16．某环境中的种群，其数量变化最可能的是（????）

A．呈“J”型或“S”型曲线增长 B．增长、波动

C．波动、稳定 D．增长、下降

17．下列关于种群特征的叙述中，错误的是（??）

A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率

B．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源

C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素

D．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势

18．某地区农民在冬季农田休耕期间常种植太阳麻、羽扇豆等豆科植物，其主要用意是（????）

A．充分利用土地，作为蔬菜食用

B．固定氮肥，增进土壤肥力

C．增加生物种类，以维持生态平衡

D．固定太阳能，以促进能量流动

19．下列关于植物生长素的叙述，错误的是

A．植物幼嫩叶片中的色氨酸变为吲哚乙酸

B．成熟茎韧皮部中的生长素只能进行极性运输

C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度不同

D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

20．通常我们看到的松树等高大乔木的株形呈宝塔状，主要与下列哪种植物激素的调节有关？（）

A．生长素 B．乙烯 C．脱落酸 D．细胞分裂素

21．下列疾病中，由于免疫系统功能过低而引起的是（????）

A．接触动物毛屑而出现过敏性鼻炎 B．接触花粉而引起皮肤荨麻疹

C．类风湿性关节炎 D．艾滋病患者感染念珠菌引起死亡

22．下列