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§6.6数列中的综合问题
课标要求数列的综合运算问题以及数列与函数、不等式等知识的交汇问题,是历年高考
的热点内容.一般围绕等差数列、等比数列的知识命题,涉及数列的函数性质、通项公式、
前n项和公式等.
题型一等差数列、等比数列的综合运算
例1已知公差不为0的等差数列{a}满足a=6,a,a,a成等比数列.
n2137
(1)求数列{a}的通项公式;
n
a-2
(2)设b=n·2n,求数列{b}的前n项和S.
nnn
解(1)根据题意,设等差数列{a}的公差为d(d≠0),
n
由于a=6,a,a,a成等比数列,
2137
2
aa+6d=a+2d,
111
则有
a+d=6,
1
a=4,a=6,
11
解得或(舍),
d=2d=0
∴a=2n+2.
n
2nn
(2)由b=n·2=n·4,
n
-
23n1n
则S=1×4+2×4+3×4+…+(n-1)·4+n·4,①
n
+
234nn1
4S=1×4+2×4+3×4+…+(n-1)·4+n·4,②
n
+
23nn1
①-②得,-3S=4+4+4+…+4-n·4
n
n
41-4+
n1
=-n·4,
1-4
+
4n·4n1
n
∴S=(1-4)+
n
93
3n-1+4
n1*
=4+,n∈N.
99
思维升华数列的综合运算问题常将等差、等比数列结合,两者相互联系、相互转化,解答
这类问题的方法:寻找通项公式,利用性质进行转化.
跟踪训练1(2024·无锡模拟)已知等差数列{a}的前n项和为S,公差d≠0,a是a,a的
nn3113
等比中项,S=25.
5
(1)求{a}的通项公式;
n
(2)若数列{b}满足b=-1,b+b=S,求b.
n1nn1n20
+
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