1.2 一个数乘分数 课件 人教版数学六年级上册.ppt

探究新知12×3=___________36（L）表示3个12L是多少？表示12L的3倍是多少？本题求的是3个12L，也就是求12L的3倍是多少。水的总体积=每桶水的体积×桶数学习任务二探究整数乘分数的意义探究新知1桶水的体积是12L。桶水是多少升？1212×=_________12是一半，12×表示12L的一半。121212×表示12L的一半，也就是求12L的是多少。1212探究新知1桶水的体积是12L。桶水是多少升？1412×=_________1412×又表示什么？14表示12的是多少？14探究新知在这里，一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。以后遇到求一个数的几分之几是多少的问题，可用这个数乘几分之几来解决。探究新知桶水是多少升？1212×=_________1212×=1212×12=6（L）166（L）桶水是多少升？1412×=_________1412×=1412×14=3（L）133（L）探究新知分数乘法的意义求一个数的几分之几是多少时，我们也可以用乘法计算来表示。在计算时要做到能够约分的先约分。课堂练习基础题：1.12的是多少？涂一涂，算一算。1312×=1312×13=441课堂练习基础题：2.看图列式并计算。75棵？棵140页已看？页75×=2575×25=30（棵）115140×=27140×27=40（页）120课堂练习提高题：3.为绿化环境，叔叔们要在凤凰湖植树1200棵，已经植了，已经植树多少棵?561200×=561200×56=1000（棵）200答：已经植树1000棵。1课堂练习拓展题：4.洋洋每天早晨用20~30分进行晨读，其中的时间用来读英语单词。洋洋每天读英语单词最长用多长时间？最短用多长时间?1520×=1520×15=4（分）4130×=1530×15=6（分）61答：最长用6分钟，最短用4分钟。课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？我知道了求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。我还知道在计算时，要做到能够约分的先约分。板书设计一个数乘分数12×121212的是多少？12×=1212×12=6（L）1612×=1412×14=3（L）13求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。分层作业【知识技能类作业】必做题：1.20的是多少？涂一涂，算一算。2520×=2520×25=841分层作业【知识技能类作业】必做题：2.李师傅准备加工240个零件，第一天加工了30个，第二天加工了余下的，第二天加工多少个零件？27240－30=210（个）210×=27210×27=60（个）30答：第二天加工60个零件。1分层作业【知识技能类作业】选做题：1.算一算。20×=15×=40×=21×=8×=24×=45153557