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西安邮电大学

大学生课外业余时间利用情况

调查报告书

系部名称:人文社科学院

学生姓名:刘XX

专业名称:行政管理

班级:1001

2012年11月5日至2012年

时间:

11月9日

目录

一、前言…………1

二、调查基本情况概述…………2

三、调查结果及数据分析…………2

1、调查单位的基本构成情况分析……………2

(1)学生性别构成分析……………………2

(2)年级构成分析…………3

(3)专业构成分析…………4

2、具体调查内容分析…………5

(1)大学生对对合理安排课余时间的认识………………5

(2)对大学生利用课余时间的调查分析…………………5

(3)大学生课余时间的分配情况…………11

(4)大学生课外业余时间安排存在的问题及其影响因素………………17

3、列联交叉分析………………22

4、归纳结论与建议……………25

(1)调查结论………………25

(2)对策建议………………26

5、参考文献……………………28

四、附件:

大学生课外业余时间利用情况调查问卷………29

西安邮电大学集中实践环节过程考核表(附件7)…………31

西安邮电大学集中实践环节成绩鉴定表(附件8)…………32

大学生课外业余时间利用情况调查问卷调查报告

【摘要】目前我国大学生的自由支配时间比较多,但是有些大学生对这么多

的时间却不知道该怎么合理的安排,虚度了大学的宝贵光阴,合理有效安排课余

时间关系到大学生的整体素质。为了全面了解大学生课余时间安排情况,为学校

教育提供资料,引导大学生合理利用课余时间,全面提高素质。因此我们小组在

2012年11月5日对西安邮电大学(新区)的在校学生关于大学生课余时间的利

用情况进行了问卷抽样调查,这样抽样随机调查,工作量变小,整理分析简单方

便,信息也相对真实可靠,更加准确地反映了我校本科生安排课余时间的全貌。

【关键词】大学生课余时间利用调查

一、前言

自由地安排课余时间为当代大学生的成长和发展提供了良好的契机,然而有

许多大学生不能合理地利用课余时间,虚度了大学的光阴。引导大学生合理安排

课余时间是全面提高大学生素质的重要内容。在学习上大学生可以根据自身情况

合理安排课余时间,拾遗补缺,提高学习效率,掌握扎实过硬的专业理论;在实

践上大学生可以利用课余时间来发展个人爱好,有更多时间来学习更为广阔的其

他学科知识,参加社会实践,从而实现自我发展、自我设计,实现自我价值,这

样可以更加深入社会,了解社会。

因此,我们行政1001班49名成员对于西安邮电大学(新区)的全体学生关

于大学生课余时间的利用情况以问卷的形式进行了随机抽样调查。问卷共245

份,全部作为有效统计材料,并分工合作录入原始数据,做出各题选项所占的百

分比及柱状图,直观的反映出

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