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西安邮电大学
大学生课外业余时间利用情况
调查报告书
系部名称:人文社科学院
学生姓名:刘XX
专业名称:行政管理
班级:1001
2012年11月5日至2012年
时间:
11月9日
目录
一、前言…………1
二、调查基本情况概述…………2
三、调查结果及数据分析…………2
1、调查单位的基本构成情况分析……………2
(1)学生性别构成分析……………………2
(2)年级构成分析…………3
(3)专业构成分析…………4
2、具体调查内容分析…………5
(1)大学生对对合理安排课余时间的认识………………5
(2)对大学生利用课余时间的调查分析…………………5
(3)大学生课余时间的分配情况…………11
(4)大学生课外业余时间安排存在的问题及其影响因素………………17
3、列联交叉分析………………22
4、归纳结论与建议……………25
(1)调查结论………………25
(2)对策建议………………26
5、参考文献……………………28
四、附件:
大学生课外业余时间利用情况调查问卷………29
西安邮电大学集中实践环节过程考核表(附件7)…………31
西安邮电大学集中实践环节成绩鉴定表(附件8)…………32
大学生课外业余时间利用情况调查问卷调查报告
【摘要】目前我国大学生的自由支配时间比较多,但是有些大学生对这么多
的时间却不知道该怎么合理的安排,虚度了大学的宝贵光阴,合理有效安排课余
时间关系到大学生的整体素质。为了全面了解大学生课余时间安排情况,为学校
教育提供资料,引导大学生合理利用课余时间,全面提高素质。因此我们小组在
2012年11月5日对西安邮电大学(新区)的在校学生关于大学生课余时间的利
用情况进行了问卷抽样调查,这样抽样随机调查,工作量变小,整理分析简单方
便,信息也相对真实可靠,更加准确地反映了我校本科生安排课余时间的全貌。
【关键词】大学生课余时间利用调查
一、前言
自由地安排课余时间为当代大学生的成长和发展提供了良好的契机,然而有
许多大学生不能合理地利用课余时间,虚度了大学的光阴。引导大学生合理安排
课余时间是全面提高大学生素质的重要内容。在学习上大学生可以根据自身情况
合理安排课余时间,拾遗补缺,提高学习效率,掌握扎实过硬的专业理论;在实
践上大学生可以利用课余时间来发展个人爱好,有更多时间来学习更为广阔的其
他学科知识,参加社会实践,从而实现自我发展、自我设计,实现自我价值,这
样可以更加深入社会,了解社会。
因此,我们行政1001班49名成员对于西安邮电大学(新区)的全体学生关
于大学生课余时间的利用情况以问卷的形式进行了随机抽样调查。问卷共245
份,全部作为有效统计材料,并分工合作录入原始数据,做出各题选项所占的百
分比及柱状图,直观的反映出
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