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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面食物中,富含淀粉的是(??)。
A.辣椒????B.羊排????C.馒头
2.人体能感受振动的器官是(??)。
A.眼?????B.鼻?????C.耳
3.下列说法,错误的是(??)。
A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的
B.小车运动方向与喷出气体的方向相反
C.用气球作动力的小车,出气口越大,小车运动得越快
4.食物经过胃后,会到达(??)。
A.大肠????B.小肠????C.肛门????D.肝
5.人体从呼吸过程中获取(??)。
A.血液?????B.氧气?????C.细胞
6.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。
A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动
二.填空题(共6题,共20分)
1.人体的消化器官主要包括口腔,食道,(???),(???)和(???)。
2.人体所需的营养是从(???)中得到的。
3.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(???)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(???)不同。
4.内耳中有一个像蜗牛模样的物体,我们称它为(???)。里面充满了液体、布满了神经末梢。
5.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。
6.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.牛排是植物类食物。(??)
2.从高空落下的物体速度非常快,具有很大的能量,容易给人造成伤害。(??)
3.用手轻轻触摸正在发声的物体,能感觉到物体正在振动。(?)
4.我们一边吃饭,一边看电视,既不影响消化,也可以节约时间。(??)
5.用击打后的音叉轻轻触及水面,水面会有波纹产生。(??)
6.我们的“土电话”主要是依靠空气传播,我们才听到声音的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共3题,共18分)
1.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
七.综合题(共4题,共36分)
1.把一根橡皮筋绕在铅笔盒上,在铅笔盒与橡皮筋之间插入两支铅笔,使橡皮筋离开铅笔盒面。拨动橡皮筋,观察橡皮筋的振动及声音的变化。
(1)把两支铅笔间的橡皮筋放松一点,拨动时橡皮筋振动的速度变(???)。
(2)把两支铅笔间的橡皮筋拉紧,拨动时橡皮筋振动的速度变(???)。
(3)实验表明:声音的高低与(???)有关。
2.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。
鼻腔(??)
肺(??)
胃(??)
气管(??)
膈肌(??)
支气管(??)
3.请写出呼吸器官各部分的名称。
①(???)??②(???)
③(???)??④(???)
⑤(???)??⑥(???)
4.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。
材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋
过程与方法:1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法
2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。
结论:1、通过滴碘酒的方法,我们知道馒头中含有(??);通过碾压的方法我们知道花生中含有(??)。
2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养,所以我们在吃食物时,不要(??),不要(??),这样我们才能全面的吸收营养,健康地成长。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.胃;小肠;大肠
2.食物
3.强弱;高低
4.耳蜗
5.高;低
6.能量
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.强;弱;拨动钢尺力的大小;手按压的位置、钢尺
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