山东省东营市河口区2023-2024学年八年级下学期7月期末考试语文试卷(含答案).docxVIP

山东省东营市河口区2023-2024学年八年级下学期7月期末考试语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是()

阅读与不阅读，区别出两种________的生活方式或人生方式。这中间是一道________、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。一面__________，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和________。

A.大相径庭 屏障 花枝招展 寂寥

B.大相径庭 篱笆 草长莺飞 喧嚣

C.截然不同 屏障 草长莺飞 寂寥

D.截然不同 篱笆 花枝招展 喧嚣

2．下列语句中，没有语病的一项是()

A.学生们讲述了暑假里家长参加志愿活动，协助社区人员管护小区。

B.神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，三位航天英雄顺利到家。

C.随着“复兴号”高铁最高时速提至350公里，标志着我国高铁技术已达到世界顶峰。

D.本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。

3．下列句子排序最恰当的一项是()

①对于一个喜欢读书的人来说，总是希望遇到自己真正喜欢、感到受益匪浅的书。

②于是，阅读的时候总是反复斟酌，想方设法拉长品味书香的时间。

③一旦遇上无疑有一种莫大的幸福，但同时又不免担心，担心这本好书读完了，就再也遇不到类似的好看的书籍。

④好书怕读完，这种感觉有点儿像“近乡情更怯”。

⑤人在异乡，心头总是萦绕着故乡的影子，然而真的离家近了，却又心生忐忑。

⑥对于一个游子来说，回家是心头多时的期盼。

A．⑥⑤④①②③ B．④①③②⑥⑤ C．④⑥⑤①③② D．⑤⑥④③②①

二、综合性学习

班级举行“以和为贵”主题班会活动。同学们为此设计宣传板报，共分四个板块，分别搜集了相应的材料来呈现。

板块一：初探“和”的源流

由于汉字的发展，“和”由篆书逐渐演变为楷书，意义也不断演变，__________________，就有了引申为“和谐、和睦、和顺、温和、调和”等意义，这时的读音都逐渐演变为hé。“和”与“战”相对，如“和平”与“战争”。

板块二：___________________

云“君子和而不同”者，和，谓心不争也；不同，谓立志各异也。君子之人千万，千万其心和如一，而所习立之志业不同也。云“小人同而不和”者，小人为恶如一，故云同也；好斗争，故云不和也。

——皇侃《论语集解义疏》

和者，无乖戾之心；同者，有阿比之意。

——朱熹《四书章句集注》

板块三：_____________________

在黄山黟县，人民调解“作退一步想”工作室在当地小有名气，成为一方特色。

“作退一步想”思想来源于古徽州人对儒家思想的传承。据记载，清道光年间，西递人胡文照任官期间，运用“作退一步想”理念治理地方，取得了显著成效。辞官归隐后，他在门额上亲笔题下五个篆体字“作退一步想”，以此告诫子孙后代待人要互尊互爱、互帮互助、互让互谅，处事要自律、谦和、礼让、豁达、通融，家族内部要勤俭为本、敬老爱幼、敦亲睦邻、敬宗睦族。

当地政法机关将胡文照的“作退一步想”哲学思想融入新时代矛盾纠纷多元化解机制，调解成功率高达98%以上，一年大概要成功调解2000多件纠纷。

板块四：探讨“和”的尺度

回顾中美经贸磋商一年多的历程，中方将这些视为国家谈判过程中正常的小曲折，始终以最大诚意推进磋商，因为中方深知：贸易战没有赢家，加征关税不利于中美双方，也不利于全世界；合作，才是中美唯一正确的选择。但是，合作是有原则的。中方的三大核心关切，实际上把经贸磋商的“红线”与“底线”公之于众，是绝不允许美方挑战和逾越的。

面对美国的软硬两手，中国也早已给出谈，大门敞开；打，奉陪到底。经历了五千多年风风雨雨的中华民族，什么样的阵势没见过？！在实现民族复兴的伟大进程中，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。美国发起的对华贸易战，不过是中国发展进程中的一道坎儿，没什么大不了。

美国下一步是要谈，还是要打，抑或是采取别的动作，中国都已备足了政策工具箱，做好了全面应对的准备。这正如习近平主席所说，中国经济是一片大海，而不是一个小池塘；狂风骤雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海；经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿！

——新闻联播《中国已做好全面应对的准备》

4．班级举行“以和为贵”主题班会，请在相应的横线处填上活动名称。

5．在板块一的材料中填上合适的语句，使之简明连贯。

6．板块四中的讲话一经播放就登上热搜榜第一的位置，请结合演讲词特点分析原因。

三、阅读理解与欣赏

学校开展“名著阅读探究”活动，请你完成以下任务。

7．班级读书墙上，同学们展示了自己的摘抄卡。请将你的摘抄卡内容补充完整。

作家作品

摘抄

批注

①___