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**区第*小学班队活动课记录表(教案)
学校
班级(中队)
三(2)班
老师(辅导员)
时间
2012.9.7
地点
班级课室
主持人
活动主题
学会感恩——庆祝教师节
活动目的
通过本次活动,使学生对教师工作的繁杂与辛苦,了解教师的工作并不容易,从心理上和行动上尊重老师,理解老师,更积极投入学习过程中,增强自我约束能力。
活动形式
联系生活实际中案例感知、交流讨论、分享自己的所感所悟
活动过程
谈话引出即将到来的教师节,通过资料了解教师节的相关知识。
学生代表发言
1、班长、副班长发言,发表三年级感言
2、科代表发言,交流学习心得方法
部分同学发言,叙师恩,表深情
讨论:
1、联系自己平时在学校活动的见闻,说说自己对教师这个职业的认识以及老师平时都做些什么事。
2、对待老师,我们该怎么做?具体体现在哪些方面?
四、全体师生宣誓
1、宣誓词:热爱祖国,热爱新林,尊敬老师,遵规守纪,勤奋刻苦,主动积极,严于律己,乐于助人,用汗水浇灌希望,用拼搏谱写光荣!
2、全体同学共同宣誓,班长张贴宣誓词
五、老师发言
1、班主任发言
2、科任老师发言
六、班会结束
1、主持人班会总结
2、全体同学再次表决心
活动总结
通过本次活动,学生形成了新的认识,比如对教师工作的繁杂与辛苦,还有教师在教学与育人方面需要付出的努力等,都能从心理上获得肯定,能够在课堂上说几句自己的心里话来表达自己的老师关爱,同时,能够提出多种尊重老师的方法,以促进自己在平时付诸行动,获得了良好的效果。
**区第*小学班队活动课记录表(教案)
学校
班级(中队)
三(2)班
老师(辅导员)
时间
2012.9.14
地点
班级课室
主持人
活动主题
好习惯的我养成
活动目的
1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用。
2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
活动形式
案例说明、对比感知、交流讨论
活动过程
基本仪式
1、出队旗
2、唱队歌
二、活动基本过程
(一)导入新课
主持人:三年级2班主题班会“好习惯,早养成”现在开始。
(二)“文明习惯,贵在养成”知识竞赛
(三)讲故事,使学生明确养成良好学习习惯的重要性。
1、讲故事——《学弈》(学生讲)
2、听完了故事,同学们有什么感受?
3、师小结
(四)讨论、交流:你自己有哪些好的学习习惯,是怎样养成的,给你带来什么好处?
(五)学习习惯测查
(六)总结:九条应重点养成的良好学习习惯
活动总结
通过本次活动,学生对好习惯和不良习惯的影响有了比较深刻的认识,并能够反思自身,在反思交流中获得成长。同时,大家通过交流讨论,收获了一些培养好习惯的方法,在平时生活中用以指导自身的行为,从而获得提升和进步,效果肯定会不错。
**区第*小学班队活动课记录表(教案)
学校
小
班级(中队)
三(2)班
老师(辅导员)
时间
2012.9.21
地点
班级课室
主持人
活动主题
保护环境,节能减排,从我做起
活动目的
1、使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为破坏,清楚环境的危机带给人类、动物、植物的危害。
2、增强学生的环保意识,鼓励学生“人人争做环保志愿者”,体验争做环保志愿者的社会责任感。
活动形式
结合生活实际展开、交流分享自己的所见所闻、讨论形成认识
活动过程
出示案例,感受环境破坏造成的危害与后果的严重性。
出示图片,通过对比感知多年前的环境和如今环境的不同,谈谈自己的看法和感受。
联系自身生活环境展开交流,分享自己在环境方面的见闻,指出做得好的地方和需要改进的方面分别由哪些。
在对比中认识到环境保护已经迫在眉睫,需要大家随时随地行动起来,通过自身行为的改变来实现环保工作的进展,使之获得实质性的改变。
讨论交流:我们该从哪些方面做一些力所能及的事情来保护环境?
教师做出活动总结:环境保护不是口头上的事情,而是需要我们付诸行动,真正做起来的事,希望大家把我们在课堂上的所学运用在生活中,从自身做起,从小事做起,身体力行地去为环保工作出一分力!
活动总结
通过本次班会,学生的环保意识得到了提高,并针对不环保的现象进行分析、思考,培养学生分析问题,解决问题能力。知道了环境保护需从每个家庭,从每一件从小事做起。
**区第*小学班队活动课记录表(教案)
学校
小
班级(中队)
三(2)班
老师(辅导员)
时间
2012.9.28
地点
班级课室
主持人
活动主题
祖国,我爱您——庆祝国庆
活动目的
国庆节是我国的一个重大节日,是祖国的生日,在这个时候对学生进行爱国主义教育,学生认识会更清晰,对祖国各方面日新月异的发展也会有更多的了解,增强其对祖国的情感。
活动形式
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