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养老护理职业技能竞赛

实操技能操作流程

（1）为卧床老年人更换被罩

（一）工作准备

（二）沟通解释评估

（三）操作步骤：

1.松开盖被：

（1）将原盖被的两侧及被尾分别展开，平盖于老年人身体

上（2分）

（2）操作中注意保暖（2分）

2.解开被罩系带：

（1）打开被罩被尾开口端（2分）；

（2）操作中应有保护意识（包括但不限于随时拉好床档）（2

分）

（3）注意观察老年人情况（2分）

3.折叠被胎：

（1）分别将两侧被胎向中间对折在被罩内的中间位置，不

违背原则的情况下，折叠方式不限（2分）

（2）要求动作轻柔，注意保暖（2分）

4.撤出被胎：

1

（1）“S”型或其他形式，将被胎从被罩中撤出（2分）

（2）要求动作轻柔、被胎整齐，注意保暖（2分）

5.放置被胎：

（1）将被胎折叠于床尾的被罩下面，不违背原则的情况下，

被胎可放于其他位置（2分）

（2）原被罩仍覆盖在老年人身体上，注意保暖及观察老人

情况（2分）

6.取清洁被罩平铺于用过的被罩上，被罩中线对准床中线位

置（3分）

7.清洁被罩的被头部分置于老年人颈部：

（1）打开清洁被罩被尾开口端，尽量将上层向床头方向上

推（2分）

（2）操作中要有安全意识（包括但不限于注意被罩不要捂

住老年人口鼻）（2分）

（3）操作中动作轻柔、注意保暖以及人文关怀（2分）

8.将棉胎装入清洁被罩内：

（1）在被罩内将棉胎向两侧展开铺平，在不违背原则的情

况下，方式不限（4分）

（2）系好被尾系带（2分）

（3）操作中动作轻柔、注意保暖以及人文关怀（2分）

9.撤出被罩：

（1）轻微提起被头中线，在盖被内从床头向床尾方向反卷

2

撤出用过的被罩，在不违背原则的情况下，方式不限（3分）

（2）将换下的被罩摆放护理车下层或污衣袋内（2分）

（3）要求动作轻柔、美观，有保护意识，注意沟通及人文

关怀（2分）

10.整理床铺：

（1）将两侧盖被分别纵向向内折，支起床档并检查床档安

全（2分）

（2）将被尾向内反折，使被筒平整、舒适（2分）

（2）为卧床老年人更换床单

（一）工作准备

（二）沟通解释评估

（三）操作步骤：

1.体位转移：

（1）协助老人体位转换，方法正确（安全、科学、规范、

有效、节力、尊重）（5分）

（2）转移中注意观察老年人反应，并注意沟通与交流

2.移床旁椅、床头柜，方法正确（安全、科学、规范、有效、

节力、尊重）（2分）

3.更换床单：

（1）撤一侧床单：松开近侧床体床单，方法正确（安全、

科学、规范、有效、节力、尊重）（4分）

（2）扫一侧床面：取刷套套在床刷上，清扫褥垫渣屑，床

3

刷放置正确（4分）

（3）铺一侧床单：清洁床单从内向外铺平近侧床单，方法

正确（安全、科学、规范、有效、节力、尊重）（5分）

（4）协助老年人转换体位：方法正确（安全、科学、规范、

有效、节力、尊重）（5分）

（5）撤床单：护理员撤出左侧床单，放在污物袋内，操作

方法正确（安全、科学、规范、有效、节力、尊重）（4分）

（6）扫床面：清扫褥垫渣屑，方法正确（安全、科学、规

范、有效、节力、尊重），床刷及刷套放于合适位置（4分）

（7）铺床单：清洁床单平整铺于床褥上，操作方法正确（安

全、科学、规范、有效、节力、尊重）（5分）

（8）协助老年人取舒适体位：保持体位舒适、安全；软垫

应用合理（4分）

（9）操作中注意观察老年人反应，并注意沟通与交流（4分）

4.整理环境：

（1）开窗通风，根据情景拖地，保持床周围地面清洁（2分）

（2）操作中注意老年人感受，并注意沟通交流（2分）

（3）照护睡眠障碍老年人入睡

1.询问睡眠障碍的原因：

（1）护理员一边与老年人交流，一边记录老人睡眠情况，

睡眠障碍的原因（3分）

（2）根据案例及情景，护理员询问过程中应包含但不限于